数学人教版六年级下册有趣的平衡.ppt

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1、一、创设问题影响的平衡因素重量距离特等奖一等奖鼓励奖鼓励奖二等奖谢谢转动停止再一次点击转动，转盘启动，点击停止，指针为红色有效。综合与实践-----有趣的平衡珠海市三灶镇中心小学陈锋运。（支点）。（钩码）平衡三、讨论解疑左边在刻度4上放3个钩码并保持不变，右边分别在各个刻度上放几个钩码才能保持平衡呢？12212？？122.44×3=1×12二、自主探究左刻度右刻度左钩码数右钩码数××=643121212特等奖一等奖鼓励奖鼓励奖二等奖谢谢转动停止再一次点击转动，转盘启动，点击停止，指针为红色有效。五、总结感悟左刻度×左钩码数

2、=右刻度×右钩码数特等奖一等奖鼓励奖鼓励奖二等奖谢谢转动停止再一次点击转动，转盘启动，点击停止，指针为红色有效。六、当堂检测(1)左边在刻度3上放4个钩码并保持不变，右边分别在刻度12上放（）个钩码才能保持平衡。1(2)左边在刻度4上放5个钩码并保持不变，右边分别在刻度10上放（）个钩码才能保持平衡。2特等奖一等奖鼓励奖鼓励奖二等奖谢谢转动停止再一次点击转动，转盘启动，点击停止，指针为红色有效。六、当堂检测(3)右边的塑料袋在刻度6上放入4个棋子，左边的塑料袋在刻度（）上放8个，才能保持平衡。(4)右边的塑料袋在刻度6上放

3、入1个棋子，左边的塑料袋在刻度（）上放3个，才能保持平衡。23特等奖一等奖鼓励奖鼓励奖二等奖谢谢转动停止再一次点击转动，转盘启动，点击停止，指针为红色有效。六、当堂检测(5)左边的塑料袋在刻度4上放入4个棋子，右边的塑料袋：在刻度1上放()个；在刻度（）上放1个；在刻度（）上放（）个；在刻度（）上放（）个；1616在刻度（）上放（）个。288244特等奖一等奖鼓励奖鼓励奖二等奖谢谢转动停止再一次点击转动，转盘启动，点击停止，指针为红色有效。六、当堂检测根据下列竹竿左侧放棋子的数量和位置，想一想，在右侧“2”的位置放几个棋子

4、才能保证竹竿平衡？特等奖一等奖鼓励奖鼓励奖二等奖谢谢转动停止再一次点击转动，转盘启动，点击停止，指针为红色有效。如图，左边口袋里放了4千克物体，右边口袋放多少千克的物体才能平衡？解：设右边口袋放x千克的物体才能平衡。2x＝4×4x＝8答：右边口袋应放8千克的物体才能平衡。特等奖一等奖鼓励奖鼓励奖二等奖谢谢转动停止再一次点击转动，转盘启动，点击停止，指针为红色有效。你学会了吗36千克30千克12分米？分米10分米左刻度×左钩码数=右刻度×右钩码数左边长度左边重量右边长度右边重量×=××=×12?303610给我一个支点,我能

5、撬起整个地球。——阿基米德