数学人教版六年级下册比 例 的 意 义.ppt

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1、一、探究新知你们了解中国国旗吗？我们都在哪些地方见过中国国旗？一、探究新知国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。310这三幅图分别是什么地方的场景？有什么共同点？一、探究新知写出操场上和教室里的两面国旗长、宽之比，并求出比值。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。一、探究新知通过计算你能发现什么？操场上的国旗：教室里的国旗：2.4:1.6＝60:40＝国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。2323一、探究新知操场上的国旗：教室里的国旗：2.4:1.6＝60:40＝2323我

2、发现，它们长和宽的比值都相等。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。一、探究新知国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。310所以，可以写成2.4:1.6＝60:40。表示两个比相等的式子叫做比例。一、探究新知国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。310想一想，在上图的三面国旗的尺寸中，还有哪些比可以组成比例？一、探究新知国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。310这些国旗宽与长的比可以组成比例，例如40:60＝1.6:2

3、.4。这些国旗长的比和宽的比也可以组成比例，例如5:2.4＝:1.6。310我发现，这些国旗的长与宽的比都可以组成比例。一、探究新知国旗长5m，宽m。国旗长2.4m，宽1.6m。国旗长60cm，宽40cm。310小知识：这三面国旗长与宽的比是一样的。其实所有国旗的长与宽的比都是3:2。比和比例的区别二、练习巩固，综合运用（1）:和6:4做一做1.下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。（2）0.6:0.2和二、练习巩固，综合运用21312131＝236:4＝23:所以，＝可以组成比例。2131:6:44341:0.6:0.2＝34

4、341:＝3所以，0.6:0.2＝可以组成比例。4341:做一做1.下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。（3）6:10和9:15（4）20:5和1:46:10＝0.69:15＝0.6所以，6:10＝9:15可以组成比例。20:5＝41:4＝0.25所以，20:5和1:4不能组成比例。二、练习巩固，综合运用2、开放练习看看谁在1分钟内写的比例最多！10:5=（）：（）二、练习巩固，综合运用3、拓展升华下面的四个数能组成比例吗，把组成的比例写出来。（能写几个就写几个）二、练习巩固，综合运用2346a:b=0.618:1数学中有一个

5、比值叫黄金分割，它的值接近0.618。当一个物体的两部分之间的比大致符合黄金比---0.618：1时，会给人以一种优美的视觉感受。