数学人教版六年级下册复习比的知识课件.ppt

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1、第7课时比和比例（1）整理和复习执教人陈兴无复习导入谁能用“比的知识”说说我们班男同学、女同学、全班人数的关系？男生人数和女生人数的比是（　）。女生人数和男生人数的比是（　）。男生人数和全班人数的比是　（　）。女生人数和全班人数的比是　（　）。全班人数和男生人数的比是　（）。全班人数和女生人数的比是　（　）。新课讲授比比的意义比的基本性质比、分数和除法的关系比的应用1、什么叫比？比的各部分名称是怎样规定的？两个数相除又叫做两个数的比。a∶b,“∶”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。比值通常用分数表

2、示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。2、比的基本性质：比的前项和后项同时乘或者除以相同的数(0除外)，比值不变，这叫做比的基本性质。求比值的方法：用比的前项除以后项，它的结果是一个数值，可以是整数，也可以是小数或分数。化简比的方法：根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比，它的结果必须是一个最简比，即前项和后项是互质数。求比值与化简比的不同点：（1）方法不同，求比值是根据比的意义，用比的前项除以比的后项；化简比是根据比的基本性质，把比的前项和后项都乘或除以相同的数(0除外)。（2）求比值的结果是一个数；化简比的结果是一个最简比。3、比和分数、除法有怎样的关系？同除

3、法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。根据分数与除法的关系，可知比的前项相当于分子，后项相当于分母，比值相当于分数值。比分数除法前项分子被除数∶（比号）（分数线）÷（除号）后项分母除数比值分数值商4、按比分配的意义：把一个数量按照一定的比分成几部分，叫做按比分配。按比分配的方法：首先求出各部分数量占总量的几分之几，然后分别求出总量的几分之几是多少。课堂作业20:211:11:75:31.（1）六年级男生有80人，女生有84人，男生与女生人数之比为_____。（2）小明身高160cm，他一庹长也是160cm，二者之比为____。（3）小丽的脚长23c

4、m，她的身高是1.61m，她的脚长与身高之比为_____。（4）如果3a=5b（a、b≠0），那么a：b=______（5）大圆的半径是5cm，小圆的半径是3cm，那么大圆与小圆的周长之比____，小圆与大圆的面积之比是____。5︰39︰252、化简比并求比值：0.75︰221︰25kg︰o.5t373、水是由氢和氧按1:8的质量比化合而成的。5.4kg的水含氢和氧各多少？1+8=9氧：5.4×=4.8（kg）89氢：5.4×=0.6（kg）194、用120cm的铁丝做一个长方体的框架，长、宽、高的比是3︰2︰1。这个长方体的长、宽、高分别是多少？