红烛杯参赛荷花课件.ppt

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1、3、荷花执教者凤台县桂集中心学校武芳荷花自古以来就是人们喜爱并赞美的对象。更是作家、画家、诗人寄托情感的对象。它的高洁，它的出淤泥而不染曾引起人们多少的赞美。作家叶圣陶笔下的白荷花又是什么样子的？让我们一起走进课文。荷花简介默读课文2、把句子读通顺；3、把你认为最美的句子划下来，体会它美在哪里？4、正确标注自然段序号。1、要求读准字音，看清字形；héāiliánpengfăngfú荷挨莲蓬仿佛shangpiāndăoqīngtíng裳翩蹈蜻蜓zhàng胀我会读挨挨挤挤碧绿莲蓬翩翩起舞仿佛姿势饱胀破裂花瓣我会读自由朗读1—

2、2段1、来到荷花池边我看到了什么?用…划出2、"荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来.''a.什么叫''挨挨挤挤''？b、从"挨挨挤挤”中你读出了什么？c.''冒''是什么意思?能否换其它词如:长.伸3、荷花的姿态有几种？用—划出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。美文欣赏有的…才展开…有的…全有的…还是…能用''有的…有的…有的…''来说一句话吗?白荷花多美呀，给2分钟大家能把它背下来吗？练习说话“白荷花在这些大

3、圆盘之间冒出来。”仿佛想—仿佛想—这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。这里的画家指的是谁？表达了作者怎样的感情？齐读第四段我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。我在荷花旁想到了什么？从哪些词语可以看出来？第四段的段末有一个省略号，这里省略了什么？过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。我怎么会忘记自己是在看荷花呢

4、？拓展延伸展开想象的翅膀，如果你也是一朵荷花，会有哪些小动物来告诉你什么？美图欣赏接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。出於泥而不染小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小练笔作者把荷花写得多美呀！我也要写写自己喜欢的花。谢谢指教！