教师心理健康活动.ppt

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1、有志者--事竟成自我意识心理辅导专题体会自我成长---个人生涯规划课前节目表演请分享观看以后的感受，谢谢！小组讨论：本学期学了哪些关于自我意识方面的心理学的理论，请分享。前置学习斯芬克斯之谜这个故事告诉了我们什么呢？心理学家阿德勒在《自卑与超越》中写道：“一个12到14岁的孩子应该大致知道他们以后所要从事的职业，假使一个孩子到了这年龄还不知道以后要做什么，那我真的要为他感到悲哀……”探究学习青春期的我们，建立自我同一性是我们当下心理健康发展最重要的发展任务之一。什么是自我同一性：是个人对自己有比较全面的认识，正确认识自我。要达到一种内在的自信，是一种

2、熟悉自身的感觉，知道自己未来目标的感觉。小组讨论思考并分享:如何正确地认识自我，从而建立自我同一性？通过回顾自己的过去，认识自己的现在，展望自己的未来，体会自我成长的过程，来建立自我同一性。建立自我同一性：⑴⑵⑶⑷06013死亡⑸建立自我同一性：个人生涯规划学生上台分享共同成长：同学分享完了以后，大家可以向他提出自己的看法和建议，让他的目标更为具体和丰富，更加可实现！巩固提升请思考并分享：在进行个人生涯规划时应该注意什么？须知当我们知道自己的人生目标以后，就应该为实现这个目标而准备。不断地修改和更新你的发展目标。因为环境和条件的变化，目标也要作出相应

3、的修改和更新。当自己确定好目标以后，一定要坚持不懈地努力实现它，你才会取得想要的成功！认知重构请用一句话表达对这节课的感受！也可以表达你的收获。请自愿分享。《永不言败》NeverSayNeverSeeIneverthoughtthatIcouldwalkthroughfireIneverthoughtthatIcouldtaketheburnIneverhadthestrengthtotakeithigherUntilIreachedthepointofnoreturnAndthere＇sjustnoturningbackWhenyourhearts

4、underattackGonnagiveeverythingIhaveIt＇smydestinyIwillneversaynever!(Iwillfight)Iwillfighttillforever!(makeitright)WheneveryouknockmedownIwillnotstayonthegroundPickitupPickitupPickitupPickitupupup成长与跨越马克思曾说：“在科学的道路上没有平坦的道路可行，只有那些不畏艰险的人，才有希望到达科学的顶点！”人生很短而学海无涯且艰险，我们只有少年立志并且终生努力，我们

5、就一定能取得想要的成功！希望大家牢记自己的理想和目标，并坚持不懈地去实现它！大家一定会取得自己想要的成功！！预祝大家成功！ThanksinTheEnd