数学北师大版四年级下册小数的认识和加减法.ppt

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1、小数的意义和加减法整理与复习第一单元一、知识整理第一单元我们学习了哪些知识？请大家结合“课本”和“全解”以及自己的理解，分小组进行知识整理。小组合作的要求:1.小组合作，一个小组只用一种方法，如大括号，树状法，表格等；2.每个知识点必须有例题；3.字迹工整，图例清晰；4.整理完成后，请一位代表汇报本组的结果。（1号—1分，2号—2分，以此类推）二、闯关练习第一关：小数的意义⑴、6.2的2在（）位上，表示（）个（）。⑵、（）个0.001是0.1。⑶、0.6里面有（）个0.01⑷、由3个一，3个0.01组成的数是（）。⑸、把1平均分成1000份，其中的一份是（），也可以表示为（）；

2、其中的78份是（），也可以表示为（）。十分2十分之一或0.1100603.031/10000.00178/10000.0781.填空1、把0.7改写成以百分之一为计数单位的数是0.07。（）2、100个0.001是0.1。（）3、7元9分=7元=0角=9分()4、99平方分米=0.99平方米()5、在小数点的后面添上或去掉0，小数的大小不变。（）6、小数都比1小。()2.判断：×√××√×69克=（）千克1千克50克=（）千克1千克50克=（）克7平方分米=（）平方米302厘米=（）米0.0691.0510500.073.023.单位换算第二关：比较小数的大小1.比大小8.09

3、O8.908.01O7.986.7O6.077.217O7.224.50O4.55.670O5.67>＞>==＞2.把下面各数按从小到大的顺序排列。①3.363.13.53.499②0.710.60.6090.663.请用下面的四张卡片摆出两位小数186可以摆出的两位小数是:其中最大的是:其中最小的是:1.681.866.186.818.168.618.611.68·第三关：小数的加减法1.用竖式计算9.8+6.28=0.704-0.25=2.混合运算6.8＋4.56－3.750.8－1.25＋1.7511.32—（8.9＋0.74）3.用简便方法计算①78.56－3.74－6

4、.26=78.96－（3.74+6.26）=78.96－10=68.96②65.06－(13.06+4.23)=65.06－13.06－4.23=52－4.23=47.773、想一想第七排怎样填。第八排呢？0.10.10.61.52.01.50.6在第一单元中你还有哪些困难或问题，请大胆的提出来，我们共同解决。三、总结