《安塞腰鼓》公开课.ppt

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1、安塞腰鼓刘成章安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县，是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。它是黄土高原的产物，其粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。源远流长，风格独特，融舞蹈、音乐、武术于一体,具有队行多变、刚劲、豪放的特点。１９９６年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。我会读我会拼高粱liáng骤zhòu雨红枣zǎo搏bó击战栗lì陌mò生捶打chuí亢kàng奋茂腾腾咝溜溜旋风困倦瞳仁豪放燥热蓦然胳膊震

2、撼烧灼包裹磅礴淋漓惊心动魄叹为观止蓬勃凝聚戛然而止耳畔渺远忘情：狂舞：闪射：火烈：亢奋（kàng）：碰撞：搏击：烧灼（zhuó）：淋漓（línlí）：词语我知道！不能节制自己的感情。纵情的跳舞。闪耀，放出（光芒）像火一样热烈。极度兴奋。运动着的物体与别的物体突然接触。奋力斗争和冲击。烧、烫，使受伤。①形容湿淋淋往下滴。②形容畅快。燥热:天气干燥炎热。恬静:安静，宁静。蓦然:不经心地，猛然。惊心动魄:形容使人感触很深，震动很大。叹为观止:指赞美看到的事物好到点。戛然而止:形容声音突然中止。文章按“鼓响之前——腰鼓表演——鼓声止息”可分成三大部分。一（1——4）

3、鼓响之前,后生的沉稳和安静.。二（5——17）腰鼓表演时,鼓声震撼人心,后生元气淋漓.三（18——20）鼓声止息,世界恢复了平静。第二部分为文章的主体分别从4个角度来展示腰鼓的艺术魅力，这4个角度的分水岭都是一句话：“好一个安塞腰鼓”，这是文章内容与结构上的核心句。①（5——8）宏伟的场面。②（9——11）雄壮的声响。③（12——14）击鼓的后生。④（15——17）奇丽的舞姿。完成下列填空:安塞腰鼓(一)1-4:打鼓前的（　　）(二)5-17:隆隆隆隆的腰鼓5-8：宏伟的9-11：雄壮的（　　）12-14：击鼓的（　　）15-17：奇丽的（）(三)18-20

4、：结束后的（　　）安静响声后生寂静舞姿场面（）安塞腰鼓一锤起来就发狠了、忘情了、没命了！“发狠→忘情→没命”顺序可以调换吗？感情的递进骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。排比比喻排比：增强气势。比喻：把事物写的更生动形象。骤雨旋风乱蛙火花斗虎＿＿＿＿＿这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。请找出句中的三对反义词，并说明其作用。冰冷——燥热恬静——飞溅困倦——亢奋作用：通过对比突出地表现安塞腰鼓的壮阔、豪放和火烈。山崖蓦然变

5、成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。反复渲染气氛，突出安塞腰鼓的生命力。后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。搏击搏击搏击敲击？打击？搏击？（搏击更能体现后生们生命的活力和力量）听录音，联系后面的内容，体会“搏击的背后有什么内涵？”你体会到什么？荒凉《月光启蒙》“黄河留给。。。。。。”贫瘠在这片黄土地上，高原人民用坚韧和顽强的精神与这片贫瘠的土地搏击着，用生命的激情与苦难的命运搏击着，这些鼓点会给我们一些生命的启示————只要生命不息，就不能停止搏击。好一个安塞腰鼓！好一个

6、安塞腰鼓！好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！反复强调，贯穿全文“表演前”文章写了哪些方面？这样写有什么作用？人物：背景：性情：神情:腰鼓：茂腾腾的后生。作用——安静中积蓄力量，为下文热闹激昂的腰鼓表演做铺垫。一片高粱地、咝溜溜的南风朴实得像那片高粱沉稳而安静呆呆的、不曾响过为什么说“当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生”？这是人对闹声的一种感受，当闹声突然停止的时候，会感到特别的静。这是用寂静来反衬热闹，突出安塞腰鼓的壮阔、豪放和火烈。