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时间：2020-02-26
《《信息技术环境下提高数学计算教学有效性的研究》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学校：王杰小学汇报人：王红梅《信息环境下提高小学计算教学有效性的研究》课题研究过程心得体会1课题提出的实际意义2一、信息技术为课题研究奠定基础38、7、6加几8＋5=想：8加（）得10。28、7、6加几8＋5=想：8加（）得10。28、7、6加几8＋5=想：8加（）得10。28、7、6加几8＋5=想：8加（）得10。2１8＋5=想：8加（）得10。223103131310加（）得（）。8、7、6加几8、7、6加几8＋5=想：5加（）得10。58、7、6加几8＋5=想：5加（）得10。58、7、6加几8＋5=想：5加（）得10。58、7、6加几8＋5=想：
2、5加（）得10。58、7、6加几8＋5=想：5加（）得10。58、7、6加几8＋5=想：5加（）得10。5１8＋5=想：5加（）得10。535103131310加（）得（）。8、7、6加几*二、课题研究与日常教学相结合1、计算训练日常化4125x72=125x8x9=1000x9=90000.65x201=0.65x(200+1)=0.65x200+0.65=130+0.65=130.6521.5÷0.5=215÷5=435=0.5=0.25=0.5=0.26——=+=3+43x411x38=4187二、课题研究与日常教学相结合1、计算训练日常化2、反馈
3、评价及时化3、学习反思习惯化4、资料整理细致化8三、课题研究需要具体落实的几个方面910
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