命题作文的审题.ppt

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1、命题作文的审题教学目标：抓住关键词审题审题→立意→选材布局→表达→修改写作的基本程序一、审题审题是作文的第一步，作文题目可谓“壶小乾坤大，字少内容多”。将作文题目分析得透彻、准确，对作文来说无疑是初战告捷。审题的目的：使写作内容与题目相吻合。课例展示：走一步，再走一步小时候跟别的孩子不一样，“我”体弱多病，和五个小男孩一起爬悬崖，好不容易爬到一处岩石架，爬了1/3高度，再也上不去，要下也下不去，陷入可怕的两难境地。后来照父亲说的，一小步，一小步下来，终于脱险了。作者把这一经验推而广之，成为人生的富贵财富，成

2、为战胜一切艰难的法宝。“一步”：“再走一步”：“走”：速度慢。步伐不大。脚步有停顿，举步艰难双关词：（1）、从悬崖上下来的情景。（2）、走好人生的每一步。审题的要求审清题目的内涵与外延，题型与体材、写作要点，注意题眼，主词、谓语、修饰语、限制语，掌握基本义、象征义和比喻义等审题指导：奖品战胜自己不寻常的考试总有一把钥匙属于自己结构特点：以词语为题、以短语为题、以句子为题以词语为题：题目就是关键词审题方法：1、理解含义,挖掘词语的基本义、引申义、比喻义2、用扩展法限制范围。常用词“谁”、“什么”、“为什么”、

3、“怎么”、“过程”、“结果”奖品对自我的肯定或奖励（精神方面）给对方的奖励获得奖励的“物品”以短语为题目：把握结构关系战胜自己——动宾结构（动词）战胜自己什么、怎么战胜，“战胜”应为一个过程。不寻常的考试——偏正结构（修饰语）为什么“不寻常”？考试：既可以理解为知识和能力的考查测验，又可以指思想品德考试、心灵考试等人生的考试。动宾结构：（动词）偏正结构：领属关系：我的快乐之旅（名词）修饰关系：不寻常的考试（修饰语）主谓结构：（主语、动词）动补结构：（动词）以句子为题目：总有一把钥匙属于自己钥匙：开锁的工具、

4、比喻有效的方法、窍门、心灵的钥匙总：强调艰难的过程审题方法：整体理解，重点把握名词、动词、副词的含义审题常用方法理解含义,挖掘词语的基本义、引申义、比喻义。用扩展法限制范围。常用词“谁”、“什么”、“为什么”、“怎么”、“过程”、“结果”。整体理解，重点把握名词、动词、副词的含义成功例篇：我最爱这里的风景小河边，桃红柳绿，鸟语花香。小燕子矫健地穿过柳阴，“叽”的一声飞至廊檐下。校园的景色真美！……在学习之余，用幽默、诙谐的语言调节自己的学习生活，度过一个时间不长却快乐的课间，你会发现初三生活虽然枯燥，但有时

5、也会充满欢笑；虽然单调，但有时也会绘出色彩斑斓的美景。放眼看去，桃花还是那么艳丽，河柳还是那么碧绿，但我要说，这课间的一幕短剧，是我最喜欢的一道风景！失误例篇：门其实开着设计的情节：“参加网页制作比赛——家长、同学都支持——自己努力练习——夺得第一名——成功的门其实开着”审题训练那一次，我真的感动了和你在一起呵护那一缕春风