数学北师大版四年级下册《平均数（二）》ppt.ppt

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1、第六单元数据的表示和分析平均数阜南县第八小学岳琪教学目标1.使学生理解平均数的含义，初步掌握求平均数的方法。2.“能够用移多补少”的方法来求平均数。3、平均数的意义：一组数据平均水平的代表讲故事，激趣引入在一个晴朗的午后，老大、老二和老三这三位猫兄弟到河边钓鱼。两个小时以后，它们各自数了数自己钓到的鱼，老大钓到7条鱼，老二钓到6条鱼，老三钓到2条鱼。老三看自己钓得这么少就哭起来了，原来猫妈妈说，今天谁钓鱼钓得最少就不能去观看森林卡拉OK大赛，于是老三哭得特别伤心，怎么哄也哄不好。这时老二说：“我有主意了。”你知道老二想出什么主意能让三位猫兄弟一起去观看森林卡拉OK大赛

2、吗？探究新知每3秒呈现10个数字，看一看每次可以记住几个数字。探究新知淘气能记住几个数字？探究新知平均每次记住6个数字是怎么得出来的？第1次第2次第3次第4次第5次探究新知平均每次记住6个数字是怎么得出来的？（5＋4＋7＋5＋9）÷5＝6（个）探究新知你能帮忙解决机灵狗的问题吗？探究新知说一说生活中在哪里见过平均数。典题精讲1.在1分投篮比赛中，奇思前后4次投中的个数分别为7个、7个、6个、8个。用什么数可以表示奇思投中的个数？平均数典题精讲2.下表是某地一星期的气温记录。请你分别算出这星期最高气温和最低气温的平均值。（8+10+11+12+11+12+13）÷7=1

3、1oC（18+18+20+22+24+20+25）÷7=21oC1121学以致用填空。1、甲18岁，乙24岁，两人的平均年龄是（）岁。2、每班平均42人，3个班一共（）人。3、幼儿园把360朵花平均分给小朋友，每个小朋友分到4朵花，幼儿园共有（）个小朋友。4、a、b、c分别表示3个数，它们的平均数是（）。2112690（a+b+c）÷3学以致用下表是四（1）班同学参加课外兴趣小组活动的人数统计表四（1）班一共多少人？平均每个项目有多少人参加？10+5+9+8+6+4=42（人）42÷6=7（人）课堂小结1.结合解决问题的过程，了解平均数的意义。2、“能够用移多补少”的

4、方法来求平均数。3.平均数的意义：一组数据平均水平的代表。谢谢