鲁迅〈风筝〉课件.ppt

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1、义务教育课程标准实验教材语文七年级下册第五单元第21课说课《风筝》说课者：南昌市新才学校廉爽FENGZHENGSHUOKE一.说教材1.说教材内容FENGZHENGSHUOKE一.说教材2.说教学目标FENGZHENGSHUOKE一.说教材3.说教学重点和教学难点FENGZHENGSHUOKE二.说教法1.情境创设法2.任务驱动法3.多媒体辅助教学法FENGZHENGSHUOKE三.说学法自主学习与合作探究相结合FENGZHENGSHUOKE四.说教学过程(一)提纲挈领，设疑导入一位为后世敬仰的文学大家一段无法释怀的幼时往事一份沉重悲哀的心情亲情?自省

2、?批判?追求?FENGZHENG风　筝鲁　迅FENGZHENGSHUOKE四.说教学过程(二)温故知新，认识作者鲁迅（1881-1936）本名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家和革命家。1881年诞生于浙江省绍兴县城一个逐渐没落的封建家庭。1904年入仙台医学专门学校立志学医，后弃医从文，决心用文学改变国人的精神。1918年5月，他在《新青年》上，发表了第一篇白话小说《狂人日记》，揭露了封建“家族制度和礼教的弊害”，指出中国社会的历史是人吃人的历史。接着，鲁迅还发表了《孔乙己》、《故乡》、《阿Q正传》、《药》等十几篇小说。有小说集：《呐喊》、

3、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，另有杂文16本，约650多篇。《风筝》选自散文诗集《野草》。该集收录了鲁迅1924—1926年所作的23篇散文诗，主要是用曲折幽暗的象征手法表达20年代作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。《风筝》写于1925年1月24日，恰逢农历正月初一，发表后深受读者尤其是青少年读者的欢迎和喜爱。FENGZHENGSHUOKE四.说教学过程(三)初读感知，明了意图FENGZHENGSHUOKE四.说教学过程(三)初读感知，明了意图FENGZHENGSHUOKE四.说教学过（四）再读探究，参悟主旨FENG

4、ZHENGSHUOKE四.说教学过（四）再读探究，参悟主旨FENGZHENGSHUOKE四.说教学过（四）再读探究，参悟主旨FENGZHENGSHUOKE四.说教学过（五）延读拓展，布置作业FENGZHENGSHUOKE板书设计：风筝鲁迅风筝自省！亲情！批判！追求！自省？亲情？批判？追求？FENGZHENGSHUOKE《风筝》说课谢谢！2010.8