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时间：2020-02-26
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1、倍的认识倍的认识民航路第二小学杨丽玲小组讨论二、探究新知有2根，有3个2根，我们说的根数是的3倍。圈一圈，有（）个2根，的根数是的（）倍。55二、探究新知小组讨论有5根，的根数是小兔子吃了一根红萝卜，白萝卜的根数和红萝卜之间的关系？有2个5根，有5根，有2个5根，有5根，有2个5根，的2倍的根数是有5根，有2个5根，有2根，的根数是的4倍多1小兔子吃了一根白萝卜，白萝卜的根数和胡萝卜之间的关系？第一行摆了几根?第二行摆几个5根，一共是多少根？第一行摆：第二行摆：第一行的4倍第二行摆4个5根，一共是20根。（二）想一想，摆一摆三
2、、知识运用的个数是的（）倍。的个数是的（）倍，34有几个？有几个这么多？有几个这么多？（一）圈一圈，做一做三、知识运用四、课堂总结这节课，你们学会了什么？作业：第53页练习十一，第1题。四、布置作业摆一架飞机用5根小棒。我有10根小棒能摆几架飞机？摆3架飞机用几根小棒？用15根小棒。能摆2架飞机。（五）摆一摆，说一说三、知识运用小红小丽小强
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