商务英语课程设置的探讨.doc

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1、ACASESTUDYOFTHECOURSESETTINGOFBUSINESSENGLISHOFSOUTH-CENTRALUNIVERSITYFORNATIONALITIES摘要在经济全球化的形势下,为适应行形势发展的需要,我国许多高等院校相继开设了商务英语专业。然而,由于商务英语作为高等院校里一个新兴的专业和研究领域,在专业建设中仍存在诸多问题,而课程设置摆在首要位置。笔者认为,商务英语作为专门用途英语的一个重要分支,其课程设置必须建立在市场对商务英语人才的需求及其商务英语的特征上。国内外诸多学者已对商务英语的

2、课程设置进行多方面、多角度的探讨,但是大部分研究都是从学者、权威或者教师的角度來分析。因此,木文从学生的角度出发,首先对本研究的背景及其相关理论进行介绍;其次,对我国商务英语课程设置普遍存在的状况进行分析;再次,以屮南民族大学外语学院商务英语的课程设置作为案例进行详细分析;第四部分将结合以上分析对我国商务英语课程设置提出建议;最后一部分对木文进行总结概括。笔者通过以上分析,所得结论是目前在我国商务英语课程设置仍很不成熟,尤其是中南民族大学商务英语课程设置存在诸多涉及到内容、时间、教材等方面的问题。笔者最后提出针

3、对以上问题的建议,旨在解决商务英语课程设置小存在的各种问题,使其培养出来的毕业生更符合社会的要求。关键词:专门用途语;商务英语;课程设置TableofContentsAcknowledgementsiAbstractinEnglishiiAbstractinChineseiiiListofTablesiv1Introduction11.1Researchbackground11.2Thesisorganization21.3Literaturereview21.3.1EnglishforSpecificPurp

4、oses(ESP)21.3.2BusinessEnglish31.3.3Coursesettings52TheStatusquoabouttheCourseSettingofBusinessEnglishinChina72.1Thecontentofthecoursesetting82.2Timearrangement92.3Thetextbookselection92.4Theexistingproblems103ACaseStudyoftheCourseSettingofBusinessatSouth-Ce

5、ntralUniversitiesforNationalities11113.1Thecontentofthecoursesetting3.2Thetimearrangementofthecoursesetting131.1Researchmethodology141.1.1Participants141.1.2Instruments141.1.3Proceduresfordata-collection151.1.4Dataanalysisandfindings151.2Summary172ProposalsP

6、utforwardtotheCourseSettingofBusinessEnglish182.1Themarketneedsanalysis182.2ThecharacteristicsofbusinessEnglish202.3Proposals202.3.1Thecontentofthecourses212.3.2Thetimearrangementofthecourses242.4Theselectionoftextbooks253Conclusion27References28AppendixA31A

7、ppendixB33AppendixC353.1IntroductionInthe21stcentury,withtheacceleratingdevelopmentoftheeconomicglobalization,Englishbecomesmoreandmorepopularandimportantbothathomeandabroad.Besides,withChina,sentryintoWTO,itwilltakeanactivepartintheinternationalcompetitionw

8、ithallaspects,whichwillbringgreatchallengestotalenttraining,especiallythetalentsofbusinessEnglish・BusinessEnglish,locatedbetweenthenon-linguisticsubjectsandcommonlyusedsubjects,demandsstudentssh

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