校园里的植物.ppt

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时间:2020-02-06

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1、校园里的植物从图片上的大树,我看到了什么?树从上到下主要分为四部分:树叶、树枝、树干、树根。叶是植物合成营养物质的器官。根通常位于地表下面,负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的离子,并且具有支持和贮存合成有机物质的作用。树干是植物的运输通道。树枝也是植物的运输通道,此外它也有支持作用,让植物生长更多的叶子,以便产生适合其自身生长所需要的营养物质。一个年轮,代表着树木经历了所生长环境的一个周期的变化,通常气候是一年一个变化周期,所以年轮也就代表着一年中树木生长的情况。回忆一下,在一颗真正的大树前,我看到过什么?树瘤果实鸟巢大树上的蘑菇再去看一看,是不是能看到更多的内容?当我们想要了解

2、得更多、知道得更多,带着这样的目的去看大树的时候,我们的观察活动就开始了。观察大树1.如果现在来到一棵大树下,我想观察什么?(树干、树叶、果实、花……)2.我们怎样才能观察到更多的内容?用眼(颜色、形状、大小、多少),用鼻(气味),用耳(听声音),用手(粗细、软硬),用尺子(量粗细)把观察到的信息,用简短的词语记录下来,填在作业本上。记录大树的特点如:树皮光滑树皮粗糙大树有2层楼高树叶绿色树叶椭圆形果实坚硬果实清香树干有101厘米粗敲击树干有沉闷声通过观察,我们可以获得很多的信息,观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。小结同学们再见

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