语文人教版部编七年级下册第11课 《台阶》.ppt

《语文人教版部编七年级下册第11课 《台阶》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、台阶李森祥仪陇县银山初级中学校彭禹学习目标1.体会领悟父亲的情感与性格，感受中国典型的农民形象。2.学习围绕中心选材组材、用细节描写刻画人物性格的写法。3.培养热爱父亲、尊重父亲的情感。凹凼（）尴尬（）涎水（）嵌着()黏性（）胯骨（）撬开（）磕（）烟灰门槛（）硌（）āodànggāngàxiánqiànniánkuàqiàokēkǎngè字词积累若有所失：微不足道：大庭广众：低眉顺眼：感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。非常藐小，不值得一提。人很多的公开场合。低着眉头，眼中流露出顺从的神情，形容驯良、顺从的样子。李森祥，当代作家，

2、中国作家协会会员。他与高峰合著的《王中王》受到人们的重视。中央电视台热播过的《天下粮仓》，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。作者简介本文叙述了一件什么事?你能用最简洁的语句复述出来吗?父亲觉得自家的台阶低，望着别人家的高高的台阶，羡慕不已。他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋高台阶的新屋。于是终年辛劳,积铢累寸，准备了大半辈子，终于造成了有九级台阶的新屋。新屋造成了，父亲也老了，身体也累垮了。自读思考，合作研讨1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？2

3、.父亲为了造屋付出了哪些艰辛？小说运用了大量细节描写，找出来，体会其对刻画人物的作用。3.从文中看，父亲身上具有哪些性格特征？请用“父亲是一个——的人”为内容说一句话。4新屋造好了，父亲却变得怎么样了？结尾的描写中寄寓了作者对父亲怎样的思想感情？作者又试图告诉我们什么？5.围绕中心选材组材是写作的基本要求。试理解：⑴为什么写老屋的青石板台阶用了那么多笔墨？⑵为什么新屋的主体工程写的简略，造台阶反而写得详细？6本文在写法上有哪些值得我们学习的地方？1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？台阶高,屋主人的地位就相应高.（中心句）（这既

4、是当地的风俗，也是父亲用毕生奋斗造起一栋新屋的动力—获得地位、获得尊重。这是在中国农村发展过程中，农民人性觉醒的表现。）捡砖捡瓦捡卵石存角票种田砍柴编草鞋踏黄泥台阶低地位低台阶高受人尊重2.父亲为了造屋付出了哪些艰辛？抬石板小说用了大量的细节描写来刻画父亲，找出来，体会其作用。请以“父亲是一个——的人”为内容说一句话。3.从文中看父亲身上具有哪些性格特点？父亲是一个勤劳的人父亲是一个顽强的人父亲是一个淳朴的人父亲是一个善良的人父亲是一个谦卑的人父亲是一个倔强的人……（人衰老了，身体也垮了。）4.新屋造好了，父亲怎么样了？结尾的描

5、写中寄寓了作者对父亲怎样的思想感情？（同情、悲悯）作者又试图告诉我们什么？（要关注农民命运，关注农村贫困。）5、（1）作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？第一、写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是多么大，后面写造屋的时候托石板闪了腰，前后形成了对比；第二、写石板粗糙，暗示当年经济条件更差；第三、写“我”在台阶上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好，“我已经长大成人了”，说明准备盖房前后用了一二十年。第四、写父亲的脚板，写了父亲终生辛劳的形象，也说明家庭的贫困。（2）为什么新屋的主体工程写得略，造台阶反而写得详？

6、（详略是由中心决定的。题目是“台阶”，所以主体工程可略写，而造台阶则要详写。）6.本文在写作上有哪些值得我们学习借鉴的地方？（1).紧扣叙事线索，围绕中心选材、组材。(2).运用细节描写刻画人物。巩固拓展1、请以“台阶是父亲的———；为了台阶，父亲付出了———。”为话题写一句话。台阶是父亲的———；为了台阶，父亲付出了———。理想青春例：2、谈谈你心目中的父亲。布置作业以“父亲”为题写一篇文章。1.围绕中心选材、组材。2.运用细节描写刻画人物。谢谢