语文人教版部编七年级下册材料作文.ppt

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1、中考专题复习掀起你的盖头来话题作文审题立意常见题型1、话题﹢要求例如：（09年成都中考题）以“读”为话题,写一篇作文。（话题）要求:①自拟题目,不可用话题作题目；②自定立意；③自选文体；④不少于600字；⑤不得抄袭、套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。（要求）常见题型2、提示语﹢话题﹢要求例如：（05年成都中考题）生活中我们常常听到这样一句话：“他不理解我。”你希望别人理解你么？那你就真诚地理解别人，你会意外地发现你得到的理解比过去多得多。生活中，当你抱怨别人不理解你时，先看看自己的状态如何。有这样一句话：“如果你在

2、流泪，就看不见灿烂的星光。”理解是一座桥梁，理解是填平沟壑的石土。理解是真诚的，理解是相互的。父母之间需要理解，师生之间需要理解，同学之间需要理解。（提示语）请以“学会理解”为话题写一篇文章。（话题）要求：①题目自拟，不可用话题作文题。②立意自定。③除诗歌外，文体不限。④可以写感受和认识，也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪，但要有真情实感。⑤不少于600字。（要求）常见题型3、材料﹢提示语﹢话题﹢要求例如：（10年成都中考题）2010年1月27日，美国当代最具影响力的作家之一杰罗姆•大卫•塞林格去世，他因为《麦田里的

3、守望者》一书而成为人们记忆中永恒的“守望者”。在他的生命里，他守望爱情，守望责任，守望淡泊……（材料）守望可以是一种生命的状态，守望可以是一种生命的态度，守望也可以是一种生命的境界……（提示语）   请以“守望”为话题，写一篇文章。（话题）   要求：①自拟题目；②自定立意，自选文体；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。（要求）春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机，一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：

4、“我整天都在想，很有点担忧，新来的邻居是个什么样的人？”顿了一下，老太太又说：“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担忧的。”生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举措，却在人与人之间架起俏丽的桥梁。请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章，可以记叙经历，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。（杭州中考题）方法之一：审题眼（捕捉关键词句）人从呱呱坠地开始，就和门打交道。门，有有形的，如校门、家门、房门；有无形的，如科学之门、心灵之门、天堂之门、地狱之门。

5、门里门外门前门后不知发生过多少动人的故事，出现过多少杰出的人物……　　请以“门”为话题，写一篇文章，除诗歌以外，文体不限，自拟题目，不少于600字。门可以是一个起点，可以是一个界限，也可以是一个终点；门可以是一次跨越，也可以是一次升华，一次腾飞。我们不妨从以下几个方面展开思考：（1）指一扇具体的门。（2）比喻为人与人之间的一种隔膜、人为制造的一种障碍。（3）是一种封闭的象征。（4）“开门”可以理解为人与人之间的沟通，或打破某种封闭，或打开国门；“关门”可理解为自我封闭或人为制造隔膜和障碍。方法之二：审话题内涵（多角度分

6、析）以“向往”为话题,写一篇作文。要求:①自拟题目,不可用话题作题目；②自定立意；③自选文体；④不少于600字；⑤不得抄袭、套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。例如：我向往大海我向往泰山我向往那令我神往的橄榄绿我向往父亲的怀抱我向往心中理想的高中运用添加法，化大为小，化虚为实方法三：审入题角度你有过掌声吗？生活是五彩缤纷的，不乏鲜花和掌声。人的一生，似与掌声结下不解之缘，你为别人感动过，别人为你感动过，掌声传递着感动与赞美。有精彩，就会有掌声。请以“掌声”为话题，写一篇文章。要求：①文体不限。②内容不限。③不少于

7、600字。回顾所写作文立意一：掌声会给人以鼓励。写自己课前演讲时，因紧张而讲不想下去，老师和同学热情的掌声给了我鼓励，让我定下心来，完成了演讲。立意二：我听到了掌声里的爱。写自己的爸爸不像妈妈那样事事为自己操心，我因此认为爸爸不爱我。但一次舞蹈比赛时，爸爸在观众席里第一个给我掌声，从这掌声里，我听出了爸爸对我的爱。立意三：请妈妈多给我一点掌声。给妈妈写一封信，请妈妈不要总是对自己不满意，而要多给自己一点掌声，那样的话，我将更加优秀。同学中的立意示例，共同点：紧扣话题，选取其中一个角度。1、水，无处不有。水孕育了生命，也可

8、吞噬生灵；水滋润了大地，也可冲毁万物……人不能没有水，自然不能没有水。   请你以“水”为话题写一篇文章。立意自定，文体不限，不少于600字。2、风，有自然界的，也有人类社会的；有可亲可爱的，也有可憎可恶的。请以“风”为话题，写一篇文章。立意自定，文体不限，不少于600字。临场发挥学生分组完成，交流或者第一组给优秀