语文人教版部编七年级下册作文片段训练之动作描写.ppt

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1、作文片段训练之人物语言描写掌握三种句式尽量单独成段添加修饰成分语言真实可信复习旧知动作描写：指对人物的行为、动作的描写。它能使作品中的人物活起来的，富有个性。老舍曾说，只有描写行动，人物才能站起来。新授知识作文片段训练之人物动作描写充实词库准确用词修饰点缀修辞升格积累人物动作描写的词语头：眉：眼：鼻：嘴：颈：对策一：充实词库看盯瞥瞪瞠视瞟瞧瞅眺瞄观望盼顾窥觑睹白扫瞰点、抬、扭、转皱、舒、挤吸、闻、嗅、收抿、张、说、吵、嚷、吼、嘘、咧缩、挺、扭积累人物动作描写的词语对策一：充实词库肩：手：胸：腰：腿：脚：拿，提，挥，握，攥，伸，搓，洗，捶，抬，拽，拉，摆，按，扒，

2、抠，扶，扯，抓，扳，拧，摸，拎，掰，挠，挤，掏，拨，捋，捅,捻，擎踢 走 跑 跳 踏 跺 蹬耸、缩、挺、收弯、扭弹、踢、曲、绷用词要形象、真实对策二：准确用词我终于爬（登）上去了，蹲（站）在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动（走动），我看在眼里，吓得几乎晕倒。我慢慢地把身体移（靠）过去。“看见了。”我说。我小心翼翼地伸出左脚去探（找）那块岩石，而且踩到了它。对策二：准确用词天啊！要迟到了！我（   ）开被子，（   ）下床来，（    ）过衬衣，（   ）上鞋子，几步（    ）进了洗手间，（    ）下毛巾，在脸上（   ）了几下，然

3、后飞快（   ）出屋子。掀跳抓套冲拉抹蹿在动词前加上适当的修饰词点缀，使动作更逼真，人物形象更鲜活。对策三：修饰点缀过了几分钟，我实在是按捺不住，轻轻地站起身来，紧紧抓住门把手，一点一点往下按，身体顶住门，过了一会儿，感到拉到了底，便死死按住门把手往外悄悄一拉，露出了一丝缝隙，斜眼往外看去见无人，便急忙脱下鞋子，赤脚走在地板上，我一步一步地挪到了楼梯口，抓住墙，缓缓地把头往外伸。对策三：修饰点缀天啊！要迟到了！我（）掀开被子，（）跳下床来，（）抓过（）衬衣，（）套上鞋子，几步冲进了洗手间，拉下毛巾，在脸上（）抹了几下，然后飞快地蹿出屋子。一把一扭身“嗖”的一声赶

4、紧胡乱地床头的描写动作时加入得体的修辞，可以增加文章的文采，提升品味。对策四：修辞升格可我感觉到妈妈并没有出去，反而到了我的床前。我将眼睛微微睁开一条缝，妈妈果然站在床边，眼睛愣愣地看着我，用手轻轻地抚摸着我，那是什么样的轻抚啊！是三月里的春风对碧水的温柔，是夏日晚霞对嫩柳的辉映，是秋夜月光对修竹的依恋，是冬日里的朝阳对小草的照拂！他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是（炒花生米一样）我贪婪地读着书，如同（一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。）她站了起来，回答得那么（准确），那么（自然），那么（流畅），似乎早有准备似的。天啊！要迟到了！（）我一把掀开被子，（）

5、“嗖”的一声跳下床来，一扭身抓过床头的衬衣，赶紧套上鞋子，（）几步冲进了洗手间，拉下毛巾，在脸上胡乱地抹了几下，然后飞快地蹿出屋子。天啊！要迟到了！（吓得我一个激灵，全身的汗毛都耸立起来了）。我一把掀开被子，（一个鲤鱼打挺翻身而起）。“嗖”的一声跳下床来，一扭身抓过床头的衬衣，赶紧套上鞋子，（再来个花样漂移），几步冲进了洗手间，拉下毛巾，在脸上胡乱地抹了几下，然后飞快地蹿出屋子。