语文人教版部编七年级下册《陋室铭》.ppt

语文人教版部编七年级下册《陋室铭》.ppt

ID:49496741

大小:2.27 MB

页数:39页

时间:2020-02-26

语文人教版部编七年级下册《陋室铭》.ppt_第1页
语文人教版部编七年级下册《陋室铭》.ppt_第2页
语文人教版部编七年级下册《陋室铭》.ppt_第3页
语文人教版部编七年级下册《陋室铭》.ppt_第4页
语文人教版部编七年级下册《陋室铭》.ppt_第5页
资源描述:

《语文人教版部编七年级下册《陋室铭》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、欢迎莅临指导!根据你的想法, 慎重做出选择!A:你可以拥有一栋豪华别墅,但是条件是你必须说很多违心的话,必须做很多违背良心甚至是伤天害理之事。B:你只能拥有一间陋室,但是陋室外绿草如茵、鸟语花香,陋室里有知音相伴、笑声不断,条件是只要你想要,你就可以得到它。陋室铭刘禹锡花香不在多室雅何须大千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。借物抒情托物言志回顾背诵石灰吟于谦竹 石郑燮(xiè)学习目标:1、正确朗读课文,背诵全文

2、。2、了解课文内容,理解作者的思想感情。3、学习托物言志的方法,体会作者的情感。古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,叫做“铭”,后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼,有韵,读来铿锵有力。铭:座右铭:写出来放在座位旁边的格言。作家作品简介本文选自《全唐文》。作者刘禹锡(772——842),唐代诗人,哲学家。字梦得,洛阳人。有《刘梦得文集》传世。著名诗作有《酬乐天扬州初逢席上赠》、《竹枝词》等.他热心赞助王叔文的政治革新,政治革新失败后,被贬官降职多次。这篇《陋室铭》是他贬为和州刺

3、史时在任上写的。写作背景刘禹锡与《陋室铭》刘禹锡因得罪了当朝权贵,被贬至安徽和州县。按规定,他应在县衙里住三间三厢的房子。可地方官故意刁难。先安排他在城南面江而居,刘禹锡不但无怨言,反而很高兴,还随意写下两句话,贴在门上:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。”地方官很生气,吩咐差役把刘禹锡的住处迁到县城北门,由三间减少到一间半。新居附近垂柳依依,刘禹锡见景生情,在门上写了两句话:“垂柳青青江水边,人在历阳心在京。”地方官见其仍然悠闲自乐,又派人把他调到县城中部,而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。

4、刘禹锡身居斗室,提笔写下了这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》,并请人刻上石碑,立在门前。粗读——矫正字音读准课文细读——疏解文意读通课文精读——品味意境读懂课文学习方法:粗读——矫正字音读准课文读准红色字音德馨苔痕案牍鸿儒西蜀何陋之有xīntáidúhónɡrúshǔ调素琴铭tiáomínglòu我们来读一读朗读课文,标出节奏,读出韵脚。山

5、不在高,有仙

6、则名。水

7、不在深,有龙

8、则灵。斯是

9、陋室,惟吾

10、德馨。苔痕

11、上阶

12、绿,草色

13、入帘

14、青。谈笑

15、有

16、鸿儒,往来

17、无

18、白丁。可以

19、调

20、素琴,阅

21、金经。无

22、丝

23、竹

24、之乱耳,无

25、案牍

26、之劳形。南阳

27、诸葛庐,西蜀

28、子云亭。孔子

29、云:何陋

30、之有?陋室铭刘禹锡请在课文中划出押韵的字,想一想,这些字的韵母都是___。名灵馨青丁经形亭ing细读——疏解文意读通课文(首先结合注释疏通课文理解文意,并把不理解的字词句标出来,然后小组合作交流共同解决。)解释下列词语:名:出名,著名(名词用作动词)。惟吾德馨:惟,只是;德馨,品德尚。鸿儒:指知识渊博的学者。鸿,大。案牍:指官府的文书。何陋之有:之,宾语前置的标志。劳形:使身体劳累。调:调弄,这里指弹(琴)。白丁:平民,这里指没有

31、什么学问的人。我们来练一练精读——感悟思想读懂课文1、哪一句用比喻起兴的写作手法引出文题?2、概括全文主旨的句子是:,。3、写出“陋室”环境清幽的句子是:,。4、表明主人的生活情趣高雅的句子是:,。,。5、表明了主人不热衷于名利的句子是:,。6、文末提到三位古人,起什么作用?斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形引古贤自喻,陪衬比喻。一快速回答山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵二、作者又是从哪几方面具体介绍陋室不陋的?陋室不陋环境清幽(景)交

32、往高雅(友)生活恬适(趣)作者身居陋室却不觉其陋,表达了怎样的思想感情?三、想一想:通过对居室的描绘,极力形容陋室不陋,表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。陋室铭设喻引题山仙水龙喻喻陋室德馨陋室不陋环境清幽(景)生活恬适(趣)古贤自喻反问点题交往高雅(友)安贫乐道高洁傲岸托物言志通过描写客观景物,寄托传达作者的某种感情、抱负和志趣文章结尾引孔子的话“何陋之有”,有什么深义?与同学们交流一下,在物质生活日益丰富的今天,应该如何看待作者所说的“惟吾德馨”?拓展升华“何陋之有”一句,语出《论语·子罕》,

33、原话是“君子居之,何陋之有?”作者截取最后一句,一方面暗含着以“君子”自居的意思,另一方面巧妙的回应了开头“惟吾德馨”一句-----陋室不陋的关键在于“君子居之”,即本文开头所说的“惟吾德馨”。教师寄语不必因出身贫寒而自卑也不必因居于豪宅而炫耀只要有高尚的情操和坚持不懈的努力就能拥有充实的人生!我们来背一背陋室铭设喻引题山仙水龙喻喻陋室德馨陋室不陋环境清幽(景)生活恬适(趣)古贤自喻反问点题交往高雅(友)安贫乐道高洁傲岸我们来写一写课下作业

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。