绘图及文字工具的应用.ppt

绘图及文字工具的应用.ppt

ID:49496313

大小:3.11 MB

页数:30页

时间:2020-02-26

绘图及文字工具的应用.ppt_第1页
绘图及文字工具的应用.ppt_第2页
绘图及文字工具的应用.ppt_第3页
绘图及文字工具的应用.ppt_第4页
绘图及文字工具的应用.ppt_第5页
资源描述:

《绘图及文字工具的应用.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、绘图及文字工具的应用钟祥职高郑俊波学习目标知识目标:掌握绘图工具的概念及其应用。掌握文字工具及其它编辑工具的应用。技能目标:会用多种绘图及其文字工具绘制图像。绘画及其编辑工具【画笔】工具利用【画笔】工具可以绘制多样化线条【铅笔】工具利用【铅笔】工具可以自由绘制手绘线【渐变】工具【渐变】工具,主要是对图像进行渐变填充【油漆桶】工具【油漆桶】工具,其主要作用于用填充颜色绘画及其编辑工具【历史记录画笔】和【历史记录艺术画笔】工具利用【画笔】工具可以绘制多样化线条【模糊】工具【模糊】工具,主要是对图像进行局部加模糊【锐化】工具【锐化】

2、工具,与模糊工具相反,它是对图像进行清晰化除了以上工具、还包括【涂抹】工具、【减淡】、【加深】和【海绵】工具、【橡皮擦】、【魔术橡皮擦】工具等技能基础1一──制作“水墨背景”效果设计目的:练习画笔的设置操作要求:利用3-1-6的素材制作出3-1-7的效果应用技能点拨:【画笔】工具、【自定义画笔】等任务分析---释疑---学生创作“水墨背景”图技能基础二──历史记录画笔的应用设计目的:【历史记录画笔】的应用。操作要求:利用3-1-18的素材制作出3-1-19的效果。应用技能点拨:【历史记录画笔】、【矩形选区】等任务分析---释疑

3、---学生创作素材图效果图技能拓展──制作“海豚的呼吸”效果设计目的:综合运用自定义画笔,绘制基本图像,设置渐变。操作要求:利用素材如图3-1-29使用画笔制作出如图3-1-30的效果。应用技能点拨:【渐变】、【自定义画笔】等。任务分析---释疑---学生创作素材图效果图3.2图像的编辑编辑工具简介:图像的移动、复制或粘帖图像的移动图像的复制图像的编辑编辑工具简介:图像的填充与描边操作图像的填充图像的描边图像的编辑编辑工具简介:图像的变形与描边变换图像的自由变换图像的缩放图像的编辑【仿制图章】工具【仿制图章工具】,主要用来对图

4、像的修复用多,亦可以理解为局部复制。【图案图章】工具【图案图章工具】,它也是用来复制图像,但与仿制图章工具有些不同,它前提要求先用矩形选择一范围,再在"编辑"菜单中点取"定义图案"命令,然后再选合适的笔头,再在图像中进和行复制图案。【修复画笔】工具【修复画笔工具】就是仿制图章工具的升级版本,操作方法与仿制图章无异,但所复制之处即使跟下方原图之间颜色有差异,也会自动匹配的做颜色过渡。【修补】工具【修补工具】用于修改有明显裂痕或污点等有缺陷或者需要更改的图像。选择状态为“目标”的时候,拉取需要修复的选区拖动到附近完好的区域方可实现

5、修补。选择状态为“源”的时候,拉取完好的区域覆盖需要修补的区域。【红眼工具】【红眼工具】用于去除图像中人的眼中的红点,在红点上单击即可。3.2.1技能基础1──制作“照片修复”效果设计目的:综合运用【红眼工具】,【修复画笔工具】等。操作要求:利用素材3-2-7使用多种工具制作出3-2-8的效果。应用技能点拨:【红眼工具】、【修复画笔工具】、【色相饱和度】等。。任务分析---释疑---学生创作素材图效果图3.2.1技能基础2──制作“童年的嬉戏”效果设计目的:练习各种修复工具的运用。操作要求:利用素材如图3-2-12的制作出如图

6、3-2-13的效果。应用技能点拨:【修补】工具、【仿制图章工具】、【修复画笔】、【图案图章】工具等。任务分析---释疑---学生创作素材图1效果图素材图23.2.2技能拓展──创作“运动的魅力”效果设计目的:利用多种工具增强图片表现力。操作要求:利用素材3-2-23制作出3-2-24的效果。应用技能点拨:【修补工具】、【修复画笔工具】等。任务分析---释疑---学生创作素材图效果图文字工具【横排文字】工具:利用“横排文字”工具,可以在图像中添加横排格式的文字。【竖排文字】工具:利用“竖排文字”工具可以在图像中输入直排格式的文字

7、。【横排文字蒙板】工具:【横排文字蒙版】工具与[【直排文字蒙版】工具创建的文字在最后仅形成文字所在的选择区,而不是真正的文字【竖排文字蒙板】工具:使用【竖排文字】工具创建文本后将自动创建一个文字图层,而使【竖排文字蒙版】工具创建文本后仅能形成选择区,即不会自动创建新的图层技能基础1──制作“保护环境,人人有责”效果。设计目的:【路径文字】的应用。操作要求:利用素材如图3-3-2使用路径文字制作出如图3-3-3的效果。应用技能点拨:【路径文字】、【文字设置】等。任务分析---释疑---学生创作素材图效果图3.3.2技能拓展──制

8、作“印章文字”效果设计目的:【竖排文字】和【滤镜】的综合应用。操作要求:制作出3-3-8的效果。应用技能点拨:【竖排文字】、【扩散】、【添加杂色】等。最终效果技能提高1──制作制作教师节贺卡。设计目的:各种文字效果的综合应用。操作要求:利用【横排文字】、【竖排文字】、【路径文

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。