二认认真真学几招.ppt

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1、足球脚背正面运球（新授）授课者：荔城二中赖林超本节课是该课题第一课时；教授对象是五年级学生。一、教材分析脚背正面运球是足球技术中最基本的技术动作，也是足球技术中常用的技术，对提高学生个人足球能力，发展学生的速度、协调、灵敏以及下肢力量具有较好的作用，在比赛中运用得较多，主要用于直线的快速突破，深受学生的欢迎。重点：掌握脚背正面运球的技术；难点：控球的能力与协调性。二、学情分析本课对象为五年级的学生，对于足球有着广泛的兴趣并能积极参与进去，本次课是第一次课。由于他们当中大部分学生足球的基本技术不稳定，对于球的控制能力不强。因此在教学过程中，通过循序渐进，层层深入，鼓

2、励素质好的大胆创新学习，又要考虑弱势群体的帮助，引导他们掌握技术的同时，树立好自信心，并通过游戏进行练习，从而更好地促进学生达到教学目标。三、教学目标1、学生明确脚背正面运球技术动作以及运用的时机。2、通过本次课的学习，使80%以上的学生能正确掌握脚背正面运球的动作要领，提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生的速度、协调、灵敏等能力。3、通过足球练习，激发学生对足球运动的兴趣，培养团结协作能力和合作精神。四、教法与学法教法：根据学生生理、心理特点，我采用了直观教学为主。主要通过教师做完整的动作示范，使学生一开始建立脚背正面运球的完整的动作表象。在重难点的处理上

3、，我采用分解教学法，把整个技术动作分解两个部分进行讲解示范。循序渐进，层层深入，让学生在宽松的学习氛围中愉悦的学习。学法：俗话说“授之以鱼，不如授之以渔”，本节课采用的学法主要采用小组练习法、小组讨论法、自主学习法、合作交流法等学法调动学生积极性，让学生成为学习的主体，同时保证学生有充分的练习时间，使学生在反复的练习中掌握和巩固动作要领。五、教学程序本节课的教学分为三个部分：导入热身、学习与体验、身心放松。1、导入热身（10分钟）分为课堂常规，听数抱团游戏和专门性徒手操；2、学习与体验（30分钟）包括三个方面内容：内容一：1、教师讲解，然后做一遍完整的技术动作示范

4、，让学生对动作有一个整体的印象（5分钟）；2、学生推固定球，体会脚背肌肉的感觉和脚背正面接触球的部位。之后，让学生在慢走之中完成技术动作，当大部分学生掌握之后，开始在跑动中完成，然后分小组进行练习，5人一组，相距20米，教师来回巡视指导学生，并强调安全；（9分钟）内容二：集合学生总结讨论，把学生出现较多的错误进行集中纠正，找出做的较好的同学做示范，让其他同学观察，并提出重难点，然后再次进行练习，（6分钟）内容三：学生集合，以小组为单位组织足球接力游戏（绕障碍物返回），距离障碍物20米，四组，10人一组，进行两次。（10分钟）3、身心放松（5分钟）在教师的带领下做

5、放松操，教师对本课学习情况进行总结，收还器材，师生道别。六、场地器材足球场一块；足球50只，标志物15个七、预计效果学生能在教师指导下认真参与各个练习，课堂气氛活跃。80%的学生能基本掌握正确动作要领。预计课的练习密度为40%左右，平均心率达到125--140次/分。让学生既出汗又脸带微笑，达到身心健康发展的效果。我的说课完毕敬请各位评委老师点评，指导，谢谢！