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时间:2020-02-26
《新课标人教版数学五年级下册《同分母分数加减法》课件5.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、同分母分数加减法1、2个苹果加3个苹果是几个苹果?2、4个桌子加5个椅子是多少?3、5角钱加上2角钱是几角钱?4、5角钱加上2元钱是多少?复习1、什么叫分数?把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数,叫做分数.口答(1)4+2=40+2=(2)18.6-0.6=18.6-6=复习2、完成下列填空.1878(1)的分数单位是()1959(2)里面有()47(3)里面有4个()5173515(4)3个的和是()填空:1、2个一加上3个一是()个一,是()。2、2个十加上3个十是()个十,是().3、5个例题王老师拿来一张硬纸,做数字卡片用了这张纸
2、的,做式题卡片用了这张纸的.一共用了这张纸的几分之几?37273727例题37和的分母相同,也就是它们的分数单位相同,可以把3个和2个直接加起来,是5个也就是.27171717573727+3+27=57分母不变分子相加分数加法和整数加法意义相同,是把两个数合并成一个数的运算.=练习1525+=2747+=5929+=1313+=23356779例题王老师拿来一张硬纸,做数字卡片式题卡片一共用了这张纸的,做数字卡片用了这张纸的,做式题卡片用了这张纸的几分之几?37575737例题5737-5-37=27=分数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个加数的
3、和与其中一个加数,求另一个加数的运算.练习3515-=6727-=7959-=2313-=13254729法则同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减.例题7858+7858+=5+78=128约分=32化带=112计算的结果,能约分的要约成最简分数.是假分数的一般要化成带分数或整数.判断题分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算.( )分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算.( )..同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变.( )2747+=2+47+7=614=37( )×√√×
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