地理人教版七年级上册地球公转.ppt

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1、第四节地球的公转黄渡中心初中龚庆和绕转中心方向周期公转姿态太阳自西向东一年（约365天）地轴倾斜，方向保持不变，北端总是指向北极星附近地球公转观察发现地球公转的特点演示深化：学会正确演示地球公转演示要领1、让地轴的北端指向我们假设的北方向；2、公转过程中地轴的空间指向保持不变；3、地球公转轨道始终在同一个水平面上。地球公转时地轴倾斜太阳直射点移动演示任务：让地球仪停在轨道上春分、夏至、秋分、冬至的位置,注意观察太阳分别直射哪条纬线？演示观察：比较分析二分二至时太阳照射情况的差异赤道赤道北回归线南回归线3月21日

2、前后春分9月23日前后秋分发现归纳6月22日前后夏至12月22日前后冬至ABCD赤道赤道北回归线南回归线我有发现：随着地球公转一周，太阳直射点在纬线和纬线之间往返移动。北回归线南回归线考考你生活链接贝贝冬季、夏季正午的影子为什么不同季节正午自己的影子不一样长呢？北AB北影子的长短与太阳高度的高低有关系生活揭秘贝贝冬季、夏季正午的影子北AB观察正午贝贝的影子哪一幅图代表的是夏至日？北√地球表面的热量是从哪里来的？地面通过吸收太阳光热得到热量早晨中午傍晚什么时候感觉比较热？一天中早晨中午傍晚什么时候太阳看起来比较高

3、？中午正午太阳最高获得的太阳热量最多感觉比较热思路整理地球公转（倾斜）太阳直射点移动正午太阳的高低变化地面得到太阳光热的多少我们感到冷热不同夏季作息时间表冬季作息时间表生活链接冬季放学时间为什么提前了呢？演示记录：地球公转引起的昼夜长短的变化观察点:随着阳光直射点的南北移动，北半球的白昼和黑夜长短是如何变化的？昼夜长短节气春分夏至秋分冬至昼夜_____昼夜_____昼___夜___昼___夜___平分长短长短平分夏季作息时间表冬季作息时间表生活揭秘昼变短夜变长冬季放学时间为什么提前了呢？思路分析白昼长短和地面得

4、到太阳光热多少的关系白昼长太阳光照时间____获得的太阳光热____白昼短太阳光照时间___获得的太阳光热____长多短少思路整理地球公转（倾斜）太阳直射点移动正午太阳的高低变化地面得到太阳光热的多少我们感到冷热不同昼夜长短的变化居中居中多少春秋夏冬ABC夏至春分秋分冬至D获得热量多少以北半球中纬度A地为例总结归纳冬12月1月2月春3月4月5月夏6月7月8月秋9月10月11月南半球与北半球的季节是相反的分析思考假如地球这样公转……还会有太阳直射点的南北移动正午太阳高度的变化昼夜长短的变化四季交替现象吗？夏至春分

5、秋分冬至太阳直射点的南北移动正午太阳高度角的变化昼夜长短的变化四季交替有太阳直射现象北回归线(23.5°N)南回归线(23.5°S)获得的热量最多北极圈(66.5°N)南极圈(66.5°S)90°N90°S赤道热带有太阳直射终年炎热南极圈（66.5°S）北极圈（66.5°N）90°N90°S有极昼极夜现象有极昼极夜现象获得的热量最少北回归线(23.5°N)南回归线(23.5°S)赤道北寒带南寒带获得的热量最少终年寒冷获得的热量比热带少，比寒带多，四季分明。北回归线(23.5°N)南回归线(23.5°S)赤道北极

6、圈(66.5°N)南极圈(66.5°S)90°N90°S南温带北温带既无阳光直射，又无极昼极夜现象既无阳光直射，又无极昼极夜现象获得的热量比热带少，比寒带多，四季分明。四季分明五带划分的依据是什么？为什么有些地区称热带，有些地区称寒带？获得太阳光热的多少考考你ABCDE多项选择题：下列现象中，哪些是地球的公转引起的（）A.昼夜长短的变化B.正午太阳高度角的变化C.太阳直射点的南北移动D.昼夜交替E.四季交替学习反馈ABCE1、地球公转至B位置时，太阳直射的纬线是_________，此时我们学校所在地的昼夜长短状

7、况是________。2、我国人民欢度元旦时，地球位于图中的位置是________。3、当地球公转到_____点是，此时济宁地区的昼最短夜最长。北回归线昼长夜短A、D之间D迁移运用知识脉络四季变化太阳直射点南北移动昼夜长短变化正午太阳高度变化地球公转地轴倾斜同一时间不同纬度获得热量不同五带的划分同一地点不同时间获得热量不同