苏科版物理八年级上学期2.2 声音的特性 同步练习.doc

《苏科版物理八年级上学期2.2 声音的特性 同步练习.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、苏科版物理八年级上学期2.2声音的特性同步练习一、单选题(共10题；共20分)1.（2分）用小提琴或钢琴演奏《梁祝》都非常美妙，你能听出是钢琴还是小提琴在演奏，主要是依据声音的（）A.响度    B.音调    C.音色    D.节奏    2.（2分）如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形,则这两列声波（）A.音调不同    B.响度不同    C.音色不同    D.音调、响度、音色均不同    3.（2分）如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形。以下说法正确的是（）A.甲和乙音调相同，乙和丙响度相同    B.甲和乙音调相同，乙和丙音色相

2、同    第10页共10页C.甲和丁音调相同，乙和丙响度相同    D.甲、乙、丙、丁音调和响度都相同    4.（2分）如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是（）A.音调    B.响度    C.音色    D.频率    5.（2分）下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）A.发声的音叉激起水花B.音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C.钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高第10页共10页D.抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小6.（2分）如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音

3、先后输入到同一示波器上所显示的波形图。则下面说法中正确的是（）A.甲和乙声音的音调不同    B.乙和丙声音的响度相同    C.丙和丁声音的音色相同    D.丙声音在真空中传播速度最快    7.（2分）我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特征的是（）A.①②    B.②⑤    C.③④    D.③⑤    8.（2分）二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的（）A.响度    B.音调    第10页共10页C.音色    D.振

4、幅    9.（2分）下列有关声现象说法正确的是（）A.只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的B.声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播C.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的D.中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声10.（2分）有关下图的说法正确的是（）A.拨动粗细不同的弦来改变发声的音色B.敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高C.公路两旁的透明板墙，起到了消声的目的D.用抽气机向外不断抽气，手机铃声越来越小，说明声音的传播需要介质二、双选题(共1题；共3分)11.（3分）（多选）下列四个实验中，能说明“发声的物体在振动”的实验是（

5、）A.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，铃声明显减小B.使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花C.吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音第10页共10页D.在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线三、填空题(共4题；共10分)12.（2分）向一个空暖水瓶中灌水，有经验的人凭声音就可知水是否快要灌满．这是因为水灌得越多，空气柱变得越________，气柱发出的音调越________．13.（2分）好的音响设备不但要求“扩音”效果好，还要求有较高的“保真度”，“扩音”是使声音的________变大，“

6、保真”是要求较好地保持原声的________。14.（3分）（2017•泸州）在现代信息社会，手机的使用很广泛，外出旅游时利用手机导航来识别旅游线路，手机上显示的线路图象信息是通过________（选填“声波”或“电磁波”）来传送的．利用手机听歌，根据声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）就能判断出是哪位歌手．播放音乐的手机在真空玻璃罩内，罩外无声，说明声音________中传播．15.（3分）如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟．用钟锤敲击编钟，编钟会因________而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的________不同（选填

7、“音调”、“响度”或“音色”）．编钟的声音是通过________传播到我们耳中的．四、实验题(共3题；共20分)16.（5分）小阳同学利用实验桌上的器材（如图所示）研究水的沸腾，阀门打开待水沸腾后，小阳撤去酒精灯，发现水停止沸腾．然后，她将阀门关闭，再向烧瓶上部浇凉水，发现烧瓶中的水重新沸腾起来．小阳认为这主要是由于温度降低使烧瓶内气压减小，水的沸点降低，导致水重新沸腾．而小鹏同学则认为这主要是由于温度降低使烧瓶内的水蒸气液化放热导致水温升高，从而使烧瓶内的水重新沸腾．请你仅利用上述器材，设计一个实验，