管理思维转换与创新.ppt

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1、管理思维转换与创新学习报告储运部：邓小毛2014年5月18日学习报告前言自从5月17号和18号公司组织的两天培训，先谢谢公司高层领导对我的栽培。使我对管理思维有了很大转换。把一些传统的管理模式打破，管理方法也得与时代在改变。这两天学到的我总结了五点学习报告职业化与职业化管理管理人的角色管理管理人的职场沟通管理人执行力提升管理人的团队管理制度和检查学习报告一：职业化与职业化管理1：我们不是在给企业或老板打工，我们每个人都是在经营自己的人生，都是岗位的主人公，当每个人都为自己幸福而努力工作时，公司就一

2、定很优秀，个人也能得到很好的发展。2：我们要做有专业知识、技能，讲道德的自然经营人学习报告二：管理人的角色管理1:我们管理人员是经营者的替身，是代表公司对下属行使管理体现的是公司的意愿，在为公司创造价值的同时去实现个体的价值。2:企业是一个商业机构，在不同时候会面对不同挑战，老员工要学会与时俱进，不要变成变革的阻力。3：不要轻易跳槽，越是困难的时候越要经得住考验，一方面要绝对忠于企业，更重的是要让老板知道你忠于企业的，是准备长久干下去。学习报告三：管理人的职场沟通1:沟通是一种态度，态度是你把对方放

3、在那里。在公司中，你如果不能为自己营造一个和谐的人际氛围，你再有能耐最终都将孤掌难鸣上。2：不要让上司占先手，自己的部门的事情或问题自己清楚，如果让别人先看出来是我们管理者的耻辱。3:沟通中时时刻刻给对方传递一个信号：你对我来说很重要。学习报告四：管理人的执行力提升1：尊师才能信道，一个下属只有尊敬、信任他的上司，才能努力做好自己的工作，尊敬领导才能确保执行。2：自我执行力提升的前提：淡化自我，进入角色。每个在岗的人要提醒自己：这是我的工作，我应该把它做好，衡量一个做的好与不好，不是以付出为标准，唯

4、一的标准是老板或上司对你的工作满意和不满意。学习报告五：管理人的团队管理制度和检查1：下属不一定做你希望的事，但一定会做你检查的事。在团队中原则只能遵守，其它都可以沟通。2：没有完美的个人，只有完美的团队，一个成功的团队造就无数个成功的人，没有规矩形不成方圆，好的团队一定遵守一些规则。学习报告报告完毕谢谢！