《染色体变异及其应用》课件1.ppt

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1、本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区染色体1214本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区中心体纺锤体基本相同父母联会分离自由组合无本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区片段基因缺失同源本身重复倒转180°基因倒位非同源染色体易位本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区数目排列顺序不利化学药物微核有丝微核本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区250.5～1.5300硫酸铜自来水改良碱性品红50

2、0～1000微核率本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区答案B本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区431本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区同源染色体Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、XⅡ、Ⅲ、Ⅳ、Y非同源二倍不含形态、大小和功能各不相同控制一种生物性状的一整套基因本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区一条或几条染色体组一倍性多倍性本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自

3、我·检测区受精卵受精卵配子23个或3配子比较大结实率高度不育本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区D本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区花药(花粉)离体培养人工诱导染色体数目加倍抑制纺锤体形成，阻止染色体分离AB、ab、Ab、aBAABB、aabb、AAbb、aaBB纯合子性状分离纯合育种年限本课时栏目开关知识·储备区学习·探

4、究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区芽尖有丝分裂旺盛，有利于秋水仙素发挥作用抑制纺锤体的形成刺激子房发育成果实减数分裂时染色体联会紊乱，不能产生正常配子43本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区缺失重复倒位易位不含形态大小功能一整套基因染色体组受精卵发育配子本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区C本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区D

5、本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区B本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区C本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区单倍体育种全能性1/4秋水仙素低温诱导抑制纺锤体的形成，影响染色体被拉向两极，使细胞不能分裂，从而使染色体加倍本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区