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时间:2020-02-26
《《青花》课件(语文S版六年级下册课件).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、21青花语文S版六年级下册第五单元读1—4自然段,思考:1.父亲是一个怎样的瓷艺人?2.他教我瓷艺,为什么不传配方给我?3.后来,又为什么郑重其事地把一尊残缺青花交给我?学习1-4自然段,找出文中描写父亲神情和语言的语句,体会父亲的心理。读5—16自然段,思考:1.“我”苦苦寻觅青花的祖传秘方,主要经历了那几个阶段?2.在这个过程中,“我”做了些什么?父亲的态度有怎样的变化?(寻找—复制—自制)(不满意—冷眼—露出笑脸)读下面的句子,联系上下文体会句子表达的思想感情。1.两鬓斑白的他望着我,眼神中充满了企盼,似乎想说些什么
2、,但最终还是沉默。2.复制的青花,没有丝毫瑕疵的青花,却仍然遭到父亲的冷眼。3.那天,父亲看到我自己创作的青花,脸上露出了欣慰的笑容。我的青花像一尾欢快的游鱼,在清澈的溪流中唱歌。人间瑰宝——青花瓷其瓷——胎骨细腻,晶莹柔润;其花——清新明丽,幽静雅致;其釉——光亮洁净,白中泛青;其色——青翠欲滴,永久不褪。回忆这篇课文,想想课文围绕“青花”写了谁的什么事,自己有怎样的感受,再把下面的句子补充完整。我赞美独树一帜的青花,更赞美-------------------------------------------------
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