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时间：2020-02-25
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1、观书有感苏教版六年级上册语文生中共撰写了50余部著作，对经学、史学、文学、以及自然科学都有不同程度的贡献。他的诗用鲜明的形象把抽象的东西具体化，有的诗寓意含蓄，具有哲理。朱熹南宋著名的理学家、教育家、哲学家，是我国历史上继孔子之后的又一位大思想家。他的一观书有感[宋]朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。半亩方塘一，天光云影共。鉴开徘徊鉴：镜子。开：打开。共徘徊：都在镜子中一起荡漾。问哪得清？有源头活水来。渠：指方塘。哪得：怎么会。如许：如此这般，像这样。为：因为。渠如许为半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。半亩大的池塘
2、像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。问渠哪得清如许，为有源头活水来。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！观书有感[宋]朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。写景比喻写感设问借景喻理1.看看图画，读读全诗。2.借助工具书或课文注释,理解不懂的词语的意思，说说诗句的意思,再想想句子用了什么修辞手法?3.说说这首诗告诉我们什么道理?作者看到池塘的景色恍然大悟，他悟到了什么？要想知识渊博，就必须多读书。知识要像源头活水不断充实。本诗的题目是《观书有感》，可是诗中连个“书”字都没有，全写的是池塘和池塘中的水，
3、能把诗题改成《观塘有感》吗？关于书的名言警句：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——华罗庚古书不厌百回读，熟读深思子自知。——宋苏轼书是人类进步的阶梯。——苏联高尔基读书破万卷，下笔如有神。——杜甫书是全世界的营养品。——莎士比亚书籍是人们成为宇宙的主人——巴甫连柯
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