人教版物理九年级第十七章第1节电流与电压和电阻的关系同步练习A卷.doc

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1、人教版物理九年级第十七章第1节电流与电压和电阻的关系同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共15题;共31分)1.(2分)某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是()A.当导体两端的电压为0时,电阻为0    B.该导体的电阻随电压的增大而减小    C.当导体两端的电压为0时,电流为0    D.当导体两端的电压为2V时,电流为0.6A    2.(3分)物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时,常常采用控制变量法.下列探究实验中,需要控制电阻不变的是()A.探究通过导体的电流与导体两端电压的关系    B.探

2、究并联电路中,干路电流与支路电流的关系    C.探究电流通过导体产生的热量与电流的关系    D.探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系    3.(2分)如图,李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,有关该实验的以下说法错误的是()第23页共23页A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端    B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程    C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同    D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮    4.(2分)下图是小松同学实验时所画电路图中的一部分,根据此电路图,下列四个选项不能直接研究的问题是()A.电阻

3、跟温度的关系    B.小灯泡的电功率    C.电流跟电压的关系    D.小灯泡的电阻    5.(2分)小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”.在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是()A.保持变阻器滑片不动    B.将变阻器滑片适当向左移动    C.将变阻器滑片适当向右移动    D.将电池个数增加    6.(2分)如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,移动滑片,使电压表V1示数与电压表V2示数之比为2:1,此时R2的功率为P1;再次移动滑片,使电压表V1示数与电压表V2示数之比为1:2

4、,此时R2的功率为P2,则P1:P2为()第23页共23页A.1:4    B.1:2    C.1:1    D.4:1    7.(2分)如图所示,在探究“一段电路中的电流与电阻关系”的实验中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,应该采取的唯一操作是()A.保持变阻器滑片不动    B.增加电池个数    C.将变阻器滑片适当向左移动            D.将变阻器滑片适当向右移动    8.(2分)如1图所示,电源电压保持不变,闭合开关时,滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如2图所示,下列说法不正确的是()第23页

5、共23页A.电源电压是9VB.定值电阻R的阻值是6ΩC.滑动变阻器的阻值范围是0~18ΩD.若定值电阻R出现接触不良时,电流表示数为0,电压表示数为9V9.(2分)在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图3所示,由图中信息可知()A.A导体的电阻为10Ω     B.A导体的电阻大于B导体的电阻    C.A导体两端电压为3V时,通过A导体的电流为0.6A    D.B导体两端电压为0V时,B导体的电阻也为0Ω    10.(2分)如图所示,电源电压不变,闭和开关S,当滑动变阻器滑片P向右移动时()A.电流表A1示数变小,电压表V示数变小    B.电

6、流表A2示数变大,电压表V示数变大    C.电压表V示数与电流表A1示数比值不变    D.电压表V示数与电流表A2示数比值不变    11.(2分)如图所示是探究电流与电阻关系的电路,电源电压恒为3第23页共23页V.在AB间接入10Ω的定值电阻R,闭合开关移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数.接着断开开关,取下10Ω的电阻,换上5Ω定值电阻后就闭合开关,此时电压表示数以及应进行的操作是()A.小于2V;应将滑片P向左移,使电压表示数仍为2V    B.小于2V;应将滑片P向右移,使电压表示数仍为2V    C.大于2V;应将滑片P向左移,使电压表示数仍为2V    D

7、.大于2V;应将滑片P向右移,使电压表示数仍为2V    12.(2分)关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验,下列说法中正确的是()A.两个实验的电路在课本中是相同的B.两个实验所采用的研究方法是相同的C.两个实验多次测量的目的是相同的D.两个实验中使用滑动变阻器的目的都是为了控制电阻两端电压不变13.(2分)如图所示,是探究“电流与电阻的关系”实验电路图,电源电压保持3V不变,滑动变阻器的规格是“10Ω1A”.实验中,先在a、b两点间

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