小学三年级第二学期卫生与健康教案.doc

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1、小学三年级第二学期《卫生与健康》教案第一课:环境的美化一、教学目标:    让学生了解美化环境的意义、养成美化环境和保持环境美化的习惯。二、重点:掌握美化环境的意义。三、难点:养成美化环境和保持环境美化的好习惯。四、教学过程:  1、美化环境的意义:  每个人都希望能在清洁、优美的环境中生活和学习。环境的美化和清洁能使人保持轻松的心情,消除身体疲劳,有利于学习和生活也有利于身体健康。  2、美化环境、要注意几项具体工作:(1)定期清扫,搞好卫生、清除垃圾废物,保持环境清洁。(2)清理卫生死角,填平

2、臭水沟,防止苍蝇,蚊子孳生。(3)大搞绿化、多种花草树木。(4)爱护益虫鸟。3、在注意、美化环境建设的同时,要靠大家共同努力保护好环境的美化:(1)培养公德心,人人自觉保护环境。(2)制定规章制度,保护环境者奖,破坏环境者罚。(3)加强管理,持之以恒,保持环境美化。最新可编辑word文档4、作业:(1)环境美化有什么好处?第二课:眼球的构造与功能一、教学目标:让学生了解正常的眼球结构和功能。二、重点:了解眼球的基本结构。三、难点:了解眼睛的屈光原理。四、教学过程:1、眼球的构造。眼睛近似球状,叫眼

3、球。眼球壁像一只鸡蛋壳部分,最外层为眼外膜,其透明而又最突出前端的部分为角膜,稍内层为乳白色不透明的巩膜,亦即“眼白”部分;中间圆孔叫瞳孔,俗称瞳仁;这一层膜富有血管和色素。眼球壁内层为眼内膜,即视网膜,是感受光刺激的神经组织;其神经纤维形成束,称为视神经,反外来的光刺激传到大脑,产生视觉。眼球内部由三部分组成,最前端为前房,充满房水;次为晶状体;后房空间为玻璃体,充满玻璃体物质。2、眼球的功能。主要是屈光功能。眼球的屈光功能正常,那这个人的视力就是正常。眼球有一套屈光系统,包括了角膜、晶状体、房

4、水、玻璃体四种介质,还有四个屈光面:角膜的前、后表面,晶状体的前、后表面、这套屈光系统,就像照相机的镜头,起透光和折光作用。把外界通过透光和折光的形象聚焦成像并落在视网膜上,再由视网膜通过神经传至大脑视觉中枢,让人产生感觉,即视觉。这样,人就知道看见的是什么东西。3、作业:眼球是由哪两部分构成的?最新可编辑word文档 第三课 近视眼的形成一、教学目标:让学生了解近视眼发生的原理,引起近视的原因。二、重点:近视眼发生的原理。三、难点:纠正不正确的读书写字姿态。四、教学过程:1、眼睛在看6米以外的东

5、西时,不用加强屈光度便能看清楚,但看6米以内的东西时,就必须加强屈光度才能看清。要加强屈光度,就需要眼肌肉收缩,就像照相时照相机调焦距一样。看的东西越近,调节活动就越强;看近距离的东西持续时间太长,中间又无适当的休息,就会使眼睛因长时进行调节活动而疲劳。久而久之,收缩的肌肉便不能自然放松,使眼睛只适合看近物而出现近视状态。但这种近视状态开始时不一定是真正的近视,若不及时治疗,又不预防,以后就可能发展为真正的近视,到此时进行预防和治疗就比较困难了。2、我们如果不注意读书写字的姿势,字迹模糊色浅,在光

6、线太强或太弱的环境下看书写字,躺在床上、走路、坐车看书等等不良习惯,都易使屈光调节活动加强,使眼肌持续紧张收缩,而且由于过度、持久地调节活动,造成了代谢产物的蓄积,进而刺激眼肌加强收缩。虽然近视眼发生的原因很多,可以遗传,但我们的近视眼主要是后天造成的。缺乏某种营养素,也容易得近视。3、思考题:(1)发生近视眼的原理是什么?(2)你有哪些不良的看书写字习惯,能指出和纠正吗?最新可编辑word文档(2)美化环境需要做什么工作?第四课:看电视的卫生一、教学目标:学让生了解看电视时应怎样保护视力,注意用

7、眼卫生。二、重点:让学生了解看电视与视力的关系。三、难点:让学生掌握看电视时的用眼卫生。四、教学过程:1、电视画面的形式:是由90万个闪动的小光点组成。2、看电视的距离:距离应是荧屏对角线的5倍,最小不少于2米距离。3、造成眼睛疲劳的原因:(1)近距离看电视时,光点更明显,眼睛受影响更大,调节屈光的强调也加强,眼睛更易疲劳。(2)电视画面的亮度同周围环境的亮度相差悬殊时,眼睛也容易疲劳。(3)躺着看电视,头颈部肌肉特别紧张,眼睛处于由下向上观看状态,易使眼睛疲劳。(4)时间太长,又长时间保持一个坐

8、姿,对视力、血液循环、关节和肌肉都有不良影响。4、看电视的卫生:(1)保持看电视的合适距离。(2)晚上看电视时屋内应开一盏灯(8瓦以下)置于观看者后上方;白天看电视应用有色窗帘挡住门窗,将亮度和对比度调整到合适的状况。(3)眼睛平时以向前下方及正前方观看居多,尤其以向前下方观看最为舒适。电视机应放置观看者的前下方。(4)看电视注意“劳逸“结合。5、布置作业:怎样看电视才符合用眼卫生标准?最新可编辑word文档第五课:呼吸系统的构造与功能一、教学目标:让学生了解呼吸系统的基本构造和功

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