高中地理必修模块评价细则(讨论稿).doc

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1、高中地理必修模块评价细则(讨论稿)  高中地理新课程必修模块评价细则  一、组成评价由两部分组成,即过程性评价和终结性评价组成。  二、具体评价标准1.终结性评价共占总成绩的60%,由期中和期末考试成绩组成,其中期中占40%,期末占60%。  具体计算公式如下终结性评价分数=(期中分×0.4+期末分×0.6)×0.6说明如没有期中或期末考试,有模块考试,成绩计算如下终结性评价分数=模块考试分×0.62.过程性评价共占总成绩的40%,由作业、课堂表现、平时测验三部分组成。  关于作业和开放性作业说明1过程性评价中作业部分。  其

2、中两次是开放性作业20分,一次是知识性作业,老师会指定,还有练习册和学案的完成情况5分,平时测验10分,课堂表现5分,基础分4分加分项积极发言、参与讨论。  减分项无故迟到、做与本节课无关的事、睡觉不听讲、不参与课堂活动。  2关于开放性作业必修一模块每个学生完成2个开放性作业,这两个作业要记入过程性评价成绩中。  开放性作业学生有自主选择性,体现在①题目可以在第  一、  二、  三、四单元中任意选择;建议第一章必选一个②学生如果有自己感兴趣的选题只要与课程内容有相关性也可以;③有些作业学生可以合作完成,但只能2个人。  开

3、放性作业要在老师规定的时间按时上交。  否则按迟交和不交处理。  希望同学认真对待,取得优异成绩!附第一章的开放性作业1.撰写计划人类从未停止探寻地外生物的步伐,如果由你负责一个寻找其他生物星球的科研课题,你打算怎样开展你的科学研究?请写出你的研究规划和实施方案。  (10月6日前上交)2.列表统计人类已经完成和正在进行的太空探索。  (10月6日前上交)要求包含时间、国家、航天器、宇航员、任务或成就等要素。  3.研究海报设计一份海报,介绍托勒密、哥白尼、伽利略、开普勒等科学家的主要太阳系模型。  (10月6日前上交)4.查

4、询资料太阳活动对地球产生了深远的影响。  请查询资料,向大家介绍几个太阳活动对人类生产、生活产生突出影响的案例,并做出简要解释。  (10月6日前上交)5.地理观测观测直立物体的影长。  (10月20日前上交)要求每周至少观测两次,观测时间中午1220点,连续观测时间不少于3周,测定同一个直立物体(最好是1米长的细点的杆子)的影子的长度,每两名同学组成合作小组完成。  请设计完成一份观测报告,写明测量工具,记录实测数据并分析影长变化的原因(要有照片记录)。  6.地理观测观测并记录一天中直立物体影子方向的变化(10月10日前上

5、交)要求9月24日(周六),在一个较为空旷的地方,选择一个直立物体,观测影子方向(角度)的变化并用相机记录(应选择同一方位拍照)。  观测时间800—1600,每隔1小时观测一次。  请设计完成一份观测报告,写明测量工具,记录实测数据和照片,并分析影子方向变化的原因。    内容仅供参考

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