人教版四下Unit1 Read and write.doc

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1、人教版四下Unit1BReadandwrite教学目标:1、学生能够读懂四组句子，并按照正确的意群及语音、语调朗读对话；2、能够根据句子的意思正确填出教室及场所位置；3、能够看图读句子，并按照规范书写句子。教学重点：1、学生能够读懂四组句子，并按照正确的意群及语音、语调朗读对话；2、能根据句子的意思填出教室及场所位置教学难点：学生能够根据句子的意思填出教室及场所的正确位置教学准备录音词卡教学过程：1、（1）师生互相问候（2）闪卡复习本单元核心词汇library,teachers’office等。利用粉笔与英语书的位置关系复习方位词on,

2、nextto,under.2、（1）师：Doyouhaveaschool?S:Yes.简笔画勾勒学校轮廓，师一边与学生进行对话，一边将轮廓图中已有的场所呈现出来，余下的四处场所，师引导生读前2个句子，理解句子意思，勾画重点词后2句，引导学生用同样的方法进行阅读理解。（2）完成轮廓图的填充（3）师生一起就新填入的场所词说一说（4）听录音，跟读，引导学生注意语音语调（5）利用途中library，说句子Thisisthelibrary.师利用简笔画呈现操场playground.手指Thatistheplayground.师：Icandrawa

3、computer.Isthisacomputerroom?Oh,no.It’sateachers’office.提醒学生注意词与词之间留一定距离。学生画，并书写句子。3、画一画，写一写句子。