小手拉大手环保主题演讲稿5篇.doc

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1、小手拉大手环保主题演讲稿5篇  稿小手拉大手环保主题演讲稿5篇篇合理利用资源、保护环境,是实现可持续发展的必然要求。  怎么作关于小手拉大手环保演讲稿,为大家了小手拉大手环保主题演讲稿5篇,欢迎大家阅读。  篇一尊敬的各位评委、敬爱的各位老师、亲爱的同学们大家好,我是五年级1班的周子琳,今天我为大家演讲的题目是《小手拉大手,环境保护一起走》环境对我们来说,像天空,像水,而我们就像天空是那个的小鸟,就像水里的鱼儿,如果离开环境,我们就不能生存。  可是,在我们的生活中,就有一些不如人意的地方。  在

2、我家在安盛小区,不知道什么时候物业小区打扫卫生的叔叔阿姨都不干了,使得我们小区楼道里、平台上、楼梯上院子里都有垃圾,爸爸妈妈和叔叔阿姨看了都非常气愤和着急,所以爸爸妈妈还有我帮着收拾垃圾,然后又把楼梯扫了,楼道和楼梯都扫了,但是院里还有很多垃圾,妈妈和院子里的叔叔阿姨都在想办法和物业小区联系。  那个阶段,看到小区的垃圾,我们的高兴的心情就没有了,我们走过那里的时候,只能用手遮住鼻子从旁边绕过去,仍然能闻到难闻的气味,我们在心里想,什么时候我们能有一个清洁美丽的家园呢,还好,现在垃圾清除了,卫生又

3、恢复了清洁。  那一次让我们知道了,环境对我们来说是多么重要啊,它不仅影响我们的心情,我们的情绪,更能对我们的身体造成伤害,保护环境刻不容缓,让我们都来关注环境,热爱环境。  环境就是我们的家园,环境就是我们的生命,让我们从我做起,从小事做起,从现在做起,树立环境意识,小手拉大手,养成文明的习惯,提高我们的素质。  我们每个人前进一小步,社会就会向前迈进一大步!让环境的灯照亮我们的心灵,让我们共同建设更加美好的家篇二小手拉大手文明出行从我做起演讲稿大家好!我是八  (五)班的。  今天国旗下讲话的

4、内容是小手拉大手,共树文明风。  中国自古就被誉为“文明古国、礼仪之邦”,讲文明、懂礼仪的传统美德一直传承到今天。  文明不仅是一个人道德水准的体现,更是与人交往的必备素质。  由此可见,文明对我们来说是多么重要啊。  我国古代就有孔融七岁让梨、张良拾鞋得兵书、程门立雪等许许多多感人的故事,国外也不乏这样的事例;有一次,列宁同志在下楼梯时遇到一位服务员端着茶水上楼。  服务员一看是列宁,便要让路。  列宁却抢先让路并对她说“你端着水,理应先上”,这让服务员大为感动。  是啊,无论是伟人,还是平民百

5、姓,讲礼貌都是一个人必须具备的习惯。  我国在中小学就推广学用“十个字”的礼貌用语“请,您好,对不起,谢谢,再见”,这十个字包含了对他人的尊重、关心、热情和谦让。  在大学也依然能看到诸如“在公共场合请不要大声喧哗”、“在食堂要排队买饭”等基本文明礼貌用语,它也反映了文明礼貌习惯对于生活的重要性。  古人云“敬人者,人自敬之”,尊重别人,自然也会获得别人的尊重。  世间万物,未有互敬互爱,世界才显得生机勃勃,多一些互敬,就会多一份和谐。  在生活中,也有一些不文明的现象,比如乱扔垃圾、随口吐痰、上

6、车抢座、甚至为图一时之快而说脏话等等。  在待人接物时,语言有明显的高下、美丑之分,它所产生的心理效应也有天壤之别。  “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。  文明礼貌可以通过言行举止来表现,所以我们的举手投足、站立行走、与人交谈等,都要注意语言美、行为美、心灵美、环境美。  我们要学会感恩,感恩同学和伙伴,是他们和我们一起学习、玩耍;感恩父亲和母亲,是父母含辛茹苦把我们拉扯大;感恩老师和母校,是他们传授给了我们知识、教会我们做人;感恩祖国母亲,在她的怀抱里我们健康快乐成长。  我们要争做学习的标

7、兵、纪律的楷模、文明的使者。  因为文明,家庭变得温馨;因为文明,校园变得和谐;因为文明,社会到处充满着友爱与和谐。  作为新世纪的小主人,我们要争做有理想﹑有道德﹑有文化﹑有纪律的“四有”新人。  让我们小手拉大手,共树文明风!我的宣讲完了,谢谢大家!篇三爱的同学们大家好,我是五年级1班的周子琳,今天我为大家演讲的题目是《小手拉大手,环境保护一起走》环境对我们来说,像天空,像水,而我们就像天空是那个的小鸟,就像水里的鱼儿,如果离开环境,我们就不能生存。  可是,在我们的生活中,就有一些不如人意的

8、地方。  在我家在安盛小区,不知道什么时候物业小区打扫卫生的叔叔阿姨都不干了,使得我们小区楼道里、平台上、楼梯上院子里都有垃圾,爸爸妈妈和叔叔阿姨看了都非常气愤和着急,所以爸爸妈妈还有我帮着收拾垃圾,然后又把楼梯扫了,楼道和楼梯都扫了,但是院里还有很多垃圾,妈妈和院子里的叔叔阿姨都在想办法和物业小区联系。  那个阶段,看到小区的垃圾,我们的高兴的心情就没有了,我们走过那里的时候,只能用手遮住鼻子从旁边绕过去,仍然能闻到难闻的气味,我们在心里想,什么时候我们能有一个清洁美丽的家园呢,

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