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时间：2020-03-01
《语文人教版四年级下册桂林山水（教学设计）.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《桂林山水》教学设计学习目标1.学会本课的生字，积累词语，有感情的朗读课文，背诵课文。2.通过本课学习，了解桂林山水的特点，激发同学们热爱祖国山河的思想感情和探索大自然奥秘的浓厚兴趣。一、初读感知1.为什么说“桂林山水甲天下”?2.“甲天下”是什么意思?.........二、学一学理解句子的方法：1.读一读句子。2.想一想，用什么方法写具体？（如果是比喻句，说出把什么比作什么）3.说一说这样写有什么好处。.........三、总结升华本课作者用诗一般的语言，描述了桂林美丽的山水，写下了自己观赏桂林山水的真切感受，抒发了热爱祖国山河的思想感情。现在，大家
2、有感情的朗读课文再体会一遍吧。四、练习1.桂林的山水美，—————。2.教室里真静啊，—————。3.—————，—————。
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