语文人教版四年级下册活动3.doc

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1、活动3【讲授】七月的天山评论（0）       细读课文，品味感受    1.同学再读课文，在读中注意抓住作者观察点的变化，可以用笔把这样的词语、句子勾画出来。    2.谁出来把你画的词句读一读？（明确作者的三个观察点：进入天山——在往里走——走进天山深处）    3.师：在天山不同的地方看到的景象也是各不相同的，请你选择你最喜欢的一个景点细细地读一读，看看作者描写了哪些景物，给你留下了什么样的印象。    学生根据自己的喜好组合成学习小组，一起学习自己喜欢的那一部分。   提示：①作者写了哪些景物？给你留下了什么样的印象？            ②作者是怎样

2、把景物具体、形象地描绘出来的？    4.分小组汇报学习体会，在学生汇报时师适时进行点拨。    根据学习提示，先说说自己学习部分作者描写了哪些？给自己留下了什么样的印象？    5.汇报点评     进入天山——描写了雪峰、雪水和雪水汇成的溪水景物。       感受：秋天似的凉爽。     再往里走——茂密的森林，细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣。        感受：仿佛走进幽静的密林。     走进天山深处——描写了山色柔嫩，山形柔美，重点写了五彩缤纷的野花。          感受：犹如走入了春天的花园。