语文人教版四年级下册活动3.doc

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1、活动3【讲授】七月的天山评论(0)       细读课文,品味感受    1.同学再读课文,在读中注意抓住作者观察点的变化,可以用笔把这样的词语、句子勾画出来。    2.谁出来把你画的词句读一读?(明确作者的三个观察点:进入天山——在往里走——走进天山深处)    3.师:在天山不同的地方看到的景象也是各不相同的,请你选择你最喜欢的一个景点细细地读一读,看看作者描写了哪些景物,给你留下了什么样的印象。    学生根据自己的喜好组合成学习小组,一起学习自己喜欢的那一部分。   提示:①作者写了哪些景物?给你留下了什么样的印象?            ②作者是怎样

2、把景物具体、形象地描绘出来的?    4.分小组汇报学习体会,在学生汇报时师适时进行点拨。    根据学习提示,先说说自己学习部分作者描写了哪些?给自己留下了什么样的印象?    5.汇报点评     进入天山——描写了雪峰、雪水和雪水汇成的溪水景物。       感受:秋天似的凉爽。     再往里走——茂密的森林,细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣。        感受:仿佛走进幽静的密林。     走进天山深处——描写了山色柔嫩,山形柔美,重点写了五彩缤纷的野花。          感受:犹如走入了春天的花园。

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