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时间:2020-03-01
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1、人教版四年级语文下册《触摸春天》评测练习肥城市王庄镇中心小学于汝玲一、读一读浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性、经历、瞬间、扑闪、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、多姿多彩二、读句子,按要求作答.1、许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望.安静是一个盲童,怎么会张望呢?________________________________________________________________2、安静在花丛中穿梭.她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊.(1)“穿梭”的原意是像织布的梭子来回活动.
2、在这句中是指________.(2)从“穿梭”“流畅”“没有一点儿磕磕绊绊”这些词语看出安静虽然是盲童,但是________.从中我们可以体会到,她是个________.3、在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理.(1)“这样的道理”是指________.(2)安静是怎样告诉“我”这样的道理的?________________________________________________________________
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