本章复习课 (2).ppt

《本章复习课 (2).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、本章复习训练R·九年级上册分子动能和分子势能的总和内能的影响因素：温度和质量改变内能的方法：做功、热传递常见物质是由分子、原子构成，分子直径很小，大约为百亿分之几米一切物质的分子都在不停地做无规则运动——扩散分子间存在相互作用——引力和斥力分子间距离的大小关系：气体>液体>固体分子间作用力的大小关系：固体>液体>气体物理意义：表示物质吸热能力的物理量概念：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容单位：J/㎏·℃物理意义：表示在热传递过程中，传递内能的多少计算热量计算：1、分子热运动2、内能3、比热容内能知识结构知识点1分子动理论例

2、题1下列现象的解释，正确的是()A.打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息地运动B.封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间存在引力C.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D.铅笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力答案:A推进新课知识点2内能答案:（1）热传递（2）做功（3）做功（4）热传递例题2写出下列过程中改变物体内能的方法：（1）一杯水慢慢变凉（2）水蒸汽将壶盖顶起（3）火车驶过后，钢轨温度升高（4）用嘴向手上哈气，使手暖和知识点3比热容和热量例题3吃早饭时，妈妈用热水给小雪加热250g的袋装牛奶，为了使这袋牛奶的温度由12℃升高到42℃，妈妈至少要用6

3、0℃的热水多少㎏？[设水的比热容为4.2×10³J/（kg·℃）,牛奶的比热容为2.5×10³J/(㎏·℃)，不计热损失].解：牛奶升温时吸收的热量为：热水由60℃降低到42℃放出的热量为：又由所以知识点3比热容和热量进行新课例题4森林是一巨大的天然“氧吧”，因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气，小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg的水，水面的表面积为0.1㎡，经太阳垂直照射15min，温度升高了5℃，请计算：（1）实验时6kg水吸收了多少热量？（2）若地表植物吸收太阳能的能力与水相等，每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦？（3）100

4、㎡绿地每秒可放出多少升氧气？（若绿色植物在光合作用下每吸收J的太阳能可以放出0.05L氧气)解：（1）6kg的水经15min太阳照射吸收的热量（2）表面积为0.1m²的水面每秒获得能量为1.26×105J/(15×60)=1.4×10²J，则每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为1.4×10²×10=1.4×10³J；（3）100m²绿色植物每秒接收的太阳能可以放出的氧气为（1.4×10³J/10³J）×0.05L×100=7L通过这节课的学习，你有那些收获？课堂小结1.从教材习题中选取，2.完成练习册本课时的习题.课后作业“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责

5、任是学习人生之道。”。——陶行知