语文人教版四年级下册26、《全神贯注》随堂练习.docx

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1、四年级语文下册《全神贯注》随堂作业一、给加点的字选择正确的读音，打上“√”。邀请（yǎoyāo）　挚友（zhìzhí）痴迷（chīcī）仪态端庄（yīyí）二、根据所给的意思写出相应的词语。1.全副精神，高度集中。（）2.仔细地看。（）3.一个人的外表（包括容貌、姿态、风度等）端正庄重。（）4.自作主张，直接行动。（）5.表示事情很奇怪，使人不明白。（）三、选择义项。1.注：①灌入；②（精神、力量）集中；③解释字句的文字；④记载；大雨如注（）注册（）注解（）全神贯注（）2.名：①名字，名称；②名字叫作；③名义；④名声；⑤有名声的；⑥说出；

2、⑦量词莫名其妙（）世界闻名（）名医（）一名工人（）姓李名红（）命名（）3.触：①接触，碰；②触动，感动一触即发（）感触（）四、读句子，理解加点词语的含义，再造句。1.法国大雕塑家罗彤邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。饭后，罗丹带着这位挚友参观他的工作室。含义：（　　　　　　　　）。造句：（　　　　　　　　）。2.茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。含义：（）。造句：（）。五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1.罗丹是法国大雕塑家，他的朋友茨威格是法国大作家。（）2.罗丹把茨威格锁在工作室里，径

3、自走出门去。（）3.“径自”就是“直接”的意思。（）4.“端详”的近义词是“安详”。（）5.《思想者》是罗丹的作品。（）6.“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这是茨威格的名言。六、读读下列句子，体会省略号的用法。A、用于说话中间，表示说话断断续续。B、用于引文的省略C、用于列举的省略1.罗丹皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。（）2.他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……（）3.“呜卟，呜卟，呜……”（）4.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风

4、儿静，树叶……”（）5.只见蓝天白云之下，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草……这样的景色真让人着迷。（）