语文人教版六年级上册素材资源四.docx

《语文人教版六年级上册素材资源四.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、【练习】四.朗读感悟 交流预设:    (一) 片段一: 詹天佑是在什么情况下接受主持修筑京张铁路这个任务的?   重点研读以下几句:1.“当时,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。”2.“他们提出一个条件:清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。”3.“原来,从南口以北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、悬崖峭壁。他们认为,这样艰巨的工程,外国的工程师都不敢轻易尝试,至

2、于中国人,是无论如何完成不了的。”  (二) 继续交流:         片段二:遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。1.对句子的理解不一样,朗读的侧重点也就不一样,你认为怎样读最能表现詹天佑的爱国情怀,你就怎样读!请大家自由读这一句话。 2.詹天佑在主持修筑铁路的过程遇到了重重困难,那课文主要记叙了铁路修筑过程中的哪几件事?快速默读4—6自然段,用小标题概括。3、小组选择其中的一件事,看看他们遇到了什么困难,是怎样克服的

3、?从中你体会到什么?   片段三:重点研读以下句子:a.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”(1)从这句话,你读懂了什么? b. “他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。”c.遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。   

4、片段四: 研究开凿隧道,采用画一画的学习方式。  一个学生上台根据课文内容给居庸关、八达岭画一张施工图,用箭头表示; 说说为什么这样画?从中体会到什么?从詹天佑的做法中,你又感受到什么?(用自己杰出的智慧和才干报效祖国)    引读:  詹天佑战胜困难的力量源泉来自哪里呢?     ,学生接读──“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。    继续引读 :正是凭着这份坚定信念和对祖国的忠诚,詹天佑带领工程人员── ;   师

5、:  也正是凭着这份坚定的信念和对祖国的忠诚,在詹天佑的带领下,京张铁路终于在1909年8月11日全线竣工,不但比原计划提前两年,还为清政府节省了白银28万两。这是危难中的奋进!艰辛中的辉煌!