化学人教版九年级上册课题二 氧气.2氧气课件.ppt

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1、第二单元我们周围的空气课题2氧气【思考】空气？氧气？氮气？氧气的物理性质氧气→液氧→固态氧无色淡蓝色淡蓝色无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。氧气可以使带火星的木条复燃，说明氧气能支持燃烧，有助燃性。实验2-2氧气的检验实验操作实验现象实验结论↓↓现象：产生微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味气体。现象：产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味气体。硫在空气中燃烧硫在氧气中燃烧硫+氧气二氧化硫点燃反应的文字表达式:集气瓶内放少量水的作用？碳+氧气二氧化碳点燃木炭在氧气中燃烧现象：剧烈燃烧，发出白

2、光，放热，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体。在空气中加热铁丝，铁丝只能发生红热现象，不能燃烧。铁丝在氧气中燃烧的现象：思考：实验前为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙？铁+氧气四氧化三铁点燃为了防止燃烧时生成的熔融物炸裂集气瓶铁在氧气中燃烧的文字表达式：讨论：物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样吗？这说明了什么？【思考】空气？氧气？氮气？磷+氧气　五氧化二磷点燃硫+氧气　二氧化硫点燃铁+氧气　四氧化三铁点燃红磷、氧气硫、氧气铁、氧气五氧化二磷二氧化硫四氧化三铁由两种或两种

3、以上的物质生成另一种物质的反应化合反应：多变一氧化反应：物质与氧气发生的反应硫+氧气二氧化硫点燃锌+盐酸氯化锌＋氢气石蜡+氧气二氧化碳＋水点燃镁+氧气氧化镁点燃1、2、3、4、化合反应：14氧化反应：134按照剧烈程度不同，氧化反应可分为：燃烧：发光，放热。缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。爆炸：比燃烧剧烈缓慢氧化：动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性，可以支持燃烧(助燃性），可以跟很多物质发生反应。氧气含量越高，燃烧越剧烈。【小结】

4、【作业】