英语语法 直接引语和间接引语的讲解和练习.ppt

英语语法 直接引语和间接引语的讲解和练习.ppt

ID:49455008

大小:265.00 KB

页数:25页

时间:2020-02-07

英语语法 直接引语和间接引语的讲解和练习.ppt_第1页
英语语法 直接引语和间接引语的讲解和练习.ppt_第2页
英语语法 直接引语和间接引语的讲解和练习.ppt_第3页
英语语法 直接引语和间接引语的讲解和练习.ppt_第4页
英语语法 直接引语和间接引语的讲解和练习.ppt_第5页
资源描述:

《英语语法 直接引语和间接引语的讲解和练习.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、Grammar(II)IndirectSpeech直接引语和间接引语直接引语是直接引述别人的原话,原话用有引号,而间接引语是引述别人的话,不用引号。间接引语在多数情况下构成宾语从句。直接引语改为间接引语时,引述动词是现在时,则间接引语中的动词、时间、时态的形式不变。例如:Shesays,“I’llneverforgetthemoment变成间接引语为Shesaysthatshe’llneverforgetthemoment.但是如引述动词为过去时,间接引语中的动词时态一般要作相应的变化。遵循下列规律:直接引语间接引语Rea

2、dtheexamplesonPage103一般现在时现在进行时现在完成时一般将来时一般过去时一般过去时过去进行时过去完成时过去将来时过去完成时当引用的句子是陈述句时Shirleysays:“Idon’twanttodohomeworkeveryday.”Shirleysaysthatshedoesn’twanttodohomeworkeveryday.Edwardsays:“IwassocarelessthatIdidn’tdomyhomeworkwellyesterday.”Edwardsaysthathewassoca

3、relessthathedidn’tdohishomeworkwell.Changethesentencesintoreportedspeech.1).‘Ilikeapples,’saidhe.2).Shesaid,‘I’mdoingmyhomework.’Hesaidthathe_____applesShesaidthatshe_________herhomework.likedwasdoing3)‘I’vereceivedtheletter,’saidTom.4).‘Ididn’tseethecat,’saidhe.5

4、).‘I’llbelateforschool,’saidKate.Tomsaidthathe____________theletter.Hesaidthathe___________thecat.Katesaidthatshe________belateforschool.hadreceivedhadn’tseenwouldShesaidtome,“IlikeEnglishverymuch.”ShesaidthatshelikedEnglishverymuch.“Iwillfinishdoingmyhomeworksoon

5、”promisedTom.Tompromisedthathewouldfinishdoinghishomeworksoon.MissHUsaid:“Susiehasdoneagoodjob.”MissHUsaidthatSusiehaddoneagoodjob.Fathertoldme:“Yourmotheriscooking.”Fathertoldmethatmymotherwascooking.间接引语中时态不改变的情况表示一般真理时“Themoonmovesaroundtheearth.”Mikesaid.Mikes

6、aidthemoonmovesroundtheearth.Ourgeographyteachertoldus:“TheGreatWallisthelongestwallintheworld.”OurgeographyteachertoldusthattheGreatWallisthelongestwallintheworld.”直接引语是特殊疑问句时 ------间接宾语Maryaskedme:“Whoisshe?”Maryaskedmewhoshewas.Jimmyasked:“Whendidyoufinishread

7、ingit?”Jimmyaskedwhenyouhadfinishedreadingit.Mikeasked:“Whenwillourplaneland?”Mikeaskedwhenourplanewouldland.引用的句子是一般疑问句时Myfriendaskedme,“DoyoulikeEnglish?”Myfriendaskedmeif/whetherIlikedEnglish.引用的句子是祈使句时Theteacherorderedthestudenyts:“Keepsilent!”Theteacherordere

8、dthestudentstokeepsilent.Theteachersaidtothestudents:”Don’tbelateagain.”Theteachertoldthestudentsnottobelateagain.orderaskadvisesb(not)tosthtellrequestw

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。