数学北师大版一年级下册小学—数学—一年级下册—三 生活中的数 “数花生”教学设计 .ppt

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1、生活中的数数花生尧山小学一年级四班牛小娟今天我的说课内容是北师大版一年级下册第三单元《数花生》，下面我将从说教材、说教法学法、说教学课程、说板书设计四个方面来说课。2《数花生》说课稿一、说教材教材体现了数学与生活的密切联系，强调了从学生身边的事物出发去认识数。从学情分析，数数是学生普遍具有的生活经验和技能，所以对于100以内数的认识，学生并非完全陌生，以此为基础，让学生体会到数就是从我们的生活经验和常识中提炼和抽象出来的。3教学目标：1、通过引导学生参与各种形式的教学活动，使他们感到一列数蕴含的

2、规律；2、培养学生运用所学知识解决问题的能力，与人交流的能力；3、通过教学培养学生初步的意识，激发学生热爱数学的情感和学习数学的兴趣教学重点：正确数100以内的数。教学难点：理解“一”和“十”，知道10个一是十。4二、说教法学法根据一年级学生年龄、心理、认识规律等特点，我在教法运用上努力做到四个“注重”一是注重创设具体问情境，既提供丰富感性材料，又有利于激发学生求知欲；二是注重引导学生自主探究；三是注重开展小组合作和集体交流讨论，让学生学会合作、学会倾听、学会思考；四是注重有机结合运用实物教学。

3、5三、说教学课程按即新课导入、探究新知、巩固拓展、全课小结四个环节展开教学活动。第一个环节——新课导入首先，师生谈话；接着由学生感兴趣的猜东西导入课题，既调动了其学习的积极性，又为新知识的学习奠定了良好的基础。66-1三、说教学课程第二个环节——探究新知具体分三个层次。第一个层次——一个一个地数花生。首先让学生一个一个地数花生。交流自己是怎样数的。这一层次旨在通过学生亲自动手数花生，认识数学的意义和作用第二个层次——换一种方法数花生我为学生创设了数花生的情境（如用投演演示）我先两个两个数，借此引

4、导学生数花生。学生自然而然地就可以两个两个地数，五个五个地数等等……第三个层次——组织交流这一层次，我放手让学生介绍了数花生的多种方法，同时有针对性的练习，以达到及时反馈，巩固的目的。有效化解难点，也为第三个环节巩固拓展铺平了道路。6-2三、说教学课程第三个环节——巩固拓展我说：在刚上课时，我们就一个一个地数花生，现在老师说一个数你能用所学的知识数花生吗？学生独立思考，并在小组内说一说。师生一起玩个对口令的游戏。通过生活化、形式多样的练习，不仅培养了学生解决实际问题的能力，而且让学生感受到数学与

5、日常生活的密切联系。6-3三、说教学课程第四个环节——课堂小结和学生一起回顾这节课我们学习的知识，并且有哪些新的收获？6-4四、说板书设计数花生一个一个地数两个两个地数五个五个的数………学无止境，在今后的教学中，我会更加努力地钻研教材，设计教法，力争使每一节数学课都能达到理想的教学效果！78猜猜有多少个花生？91……二十七、二十八、二十九后面是（　　）……九十七、九十八、九十九后面是（　　）三十一百一个一个的数一数：1012345678910111213141516171819202122232

6、4252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100一个一个地数112二、四、六、八、十后面是（　　）两个两个的数一数：…十二12123456789101112131415161718192021222324252627282930313233

7、343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100两个两个地数13……五个五个的数：五、十、十五、二十后面是（　　）二十五5141234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424

8、34445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100五个五个地数15……十个十个的数：十、二十、三十后面是（　　）四十10161234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253