数学人教版六年级下册比例应用题的综合练习.ppt

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1、用比例解决问题（复习）伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获。与同学们共勉鲁迅解答比例应用题的五部曲：（组员说给组长听）一找：找出两种相关联的量。二判：判断相关联的量成什么比例，正比例应用题列等比式，反比例应用题列等积式。三列：设未知量，列方程。四解：解比例。五验：检验，作答。复述回顾（1）一辆汽车从甲地到乙地，前2小时行驶了120千米，照这样的速度，从甲地到达乙地共用了3小时，甲乙两地相距多少千米？两种相关联量对应数据1202路程时间x3当()一定时，()和（)成（）比例。自我检测（2）一辆汽车从甲地到乙地，计划每小时行驶70千米，6小时到达。实际

2、4小时到达，实际每小时行驶多少千米？两种相关联量对应数据当（）一定时，（）和（）成（）比例。速度时间6x速度路程时间正704路程速度时间反解比例应用题的秘诀比例解题并不难，审题判断是关键。找出三量细心辨，正商反积是难点。写解设元方程现，检验作答就完全。送你一个秘诀！2人小组互说思路，讨论相关联的量成什么比例？再解答（只列式不计算）1、用同样的砖铺地，铺18平方米要用618块。如果铺24平方米，要用多少块砖？2、一堆煤，原计划每天烧3吨，可以烧54天，改进炉灶后，现在每天节约烧10%，这堆煤实际可以烧多少天？巩固练习第一关先4人大组讨论思考题，再解答。1、王师傅把一根钢

3、材锯成5段，需要20分钟。照这样的速度锯成10段，需要多长时间？思考：题中（）一定，锯钢材的总时间和（）成（）比例关系。2、学校铺一条马路，若用边长3分米的方砖铺，需要320块；若改用长8分米，宽2分米的长方形砖铺，需要多少块？思考：题中（）一定，方砖的块数和（）成（）比例关系。巩固练习锯一次用的时间锯的次数正马路的总面积每块砖的面积反第二关第三关1、王叔叔开车从甲地到乙地，前2小时行驶了120千米，照这样的速度，再行驶3小时就到达乙地，甲乙两地相距多少千米？2、同学们做操，每行站20人，正好站18行。如果每行多站4人，可以少站多少行？温馨提示：一定要注意找到相对应的

4、数据哦！巩固练习用正反比例两种方法解答：一辆汽车原计划每小时行60千米，从甲地到乙地要4小时。实际1.5小时行驶了105千米。照这样的速度，行完全程实际需要几小时？解：设行完全程实际需要X小时。解：设行完全程实际需要X小时。60×4=(105÷1.5)1051.5=60×4xX路程时间=速度（一定）速度×时间=路程（一定）正比例反比例拓展延伸课后作业编正反比例应用题各一道并解答，你会吗？我会编题