数学人教版五年级下册分数的意义教学课件.ppt

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1、分数的意义衡阳高新区华新小学肖海波一个饼平均分2份121212导入:在进行测量、分物、计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示准确的结果。这样就产生了分数。14你能结合下面的例子说明的含义吗?141414把()平均分成()份,这样的()份用表示。14新授:把()平均分成()份,这样的()份用表示。14每份是这盘面包的。14一个物体“1”“1”“1”“1”“1”许多物体组成的一个整体单位“1”把什么平均分,就应把什么看作单位“1”。一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。()()12一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。()()

2、平均分成3份,2份是这堆糖的。()()1223一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。()()平均分成3份,2份是这堆糖的。()()平均分成4份,3份是这堆糖的。()()122334一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。()()平均分成3份,2份是这堆糖的。()()平均分成4份,3份是这堆糖的。()()平均分成6份,5份是这堆糖的。()()12233456把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。如:的分数单位是。23131.用分数表示下面各图中涂色的部分,并说说他们的具体含义。34593524巩固:2、下面的分数表示图中的涂

3、色部分是否正确。12()25()13()14()√×√×523、选择一副图,涂出它的?4、(1)猜猜一共有几枝?154、(2)猜猜一共有几枝?15总结:1、通过今天的学习,你知道了什么?2、单位“1”可以是什么?什么是分数单位?再见!

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