数学人教版六年级下册平面图形总复习.ppt

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1、平面图形面积复习人教版小学数学第十二册你学过哪些平面图形?6算一算,哪个图形的面积大一些?682446(2+6)×6÷2=244×6=248×6÷2=246×6=363×3×3.14=28.264×6=24你选择一个图形说说面积公式是怎样推导出来的?5厘米3厘米1平方厘米=×小正方形的个数长方形的面积每排个数长排数宽=×平行四边形的面积=底×高长方形的面积=长×宽三角形面积=底×高÷2平行四边形的面积=底×高圆的面积=∏r×r=∏r2长方形的面积=长×宽aaaaabbhhhS=S=S=S=S=S=b平面图形面积知识网络图一、比一比。三幅图中长方形的面积相等,请你比较三幅图中涂色部分面积的大小。

2、abc中点中点中点二、选一选1。已知三角形两条边的长度分别是8厘米和5厘米,根据这一条件,下列说法正确的是()A、这一定是锐角三角形B、最大面积是20平方厘米C、第三边的长是15厘米858585选一选2.如图,平行四边形邻边的长度分别是7厘米与5厘米,则平行四边形的面积是()A、等于35平方厘米B、大于35平方厘米C、小于35平方厘米75abb三、分一分。长方形的宽和三角形的高相等。请你量量、画画,将上面这个图形的面积按1:2:3分成三块。1.画一个正方形。(长度整厘米数)2.思考:把它画成比已知正方形面积扩大9倍,怎么画?3.如果在你的正方形里画一个最大的圆,这个圆的面积是正方形面积的()%

3、。如果在你的圆里画一个最大的正方形,这个正方形的面积是圆面积的()%。四、画一画,算一算。868488五、想一想,下列图形是怎样转化的?6

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