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《高级英语___The Rhetoric Devices Used in Advanced English—Take Metaphor and Parallelism As Examples》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、TheRhetoricDevicesUsedinAdvancedEnglish—TakeMetaphorandParallelismAsExamplesAbstracts:修辞是指依据题旨情境恰当地选择语言手段和表达方式,以有效地表情达意。修辞的目的是使作品更加形象生动、引人入胜。了解英语中的修辞,有助于我们更好地理解、欣赏文章,也有助于在写作中丰富我们自己的表达。本篇文章的主要目的也是希望对我们所学的高级英语中所常运用的修辞手法加以分析巩固，以达到将来运用到自己的写作中的目的。在《高级英语》的讲授中,修辞教学是很重要的一环,而以往的修辞教
2、学偏重于教授学生法则和定律,让学生通过照搬法则和定律来判定句子中修辞手法的运用,其结果是学生只知其然而不知其所以然。本文将从常规关系理论角度及其实例分析出发,讨论隐喻和排比的作用,进而探讨《高级英语》中的修辞教学问题,为同学在《高级英语》的修辞手法的进一步理解与应用打开一条新的思路,同时增强我们参与课堂教学的积极性与能动性,提高我们综合素质和创新能力。Preface:IntheAdvancedEnglish,differentkindsofrhetoricdevicesareusedfrequently.Suchasmetaphor、par
3、allelism、pun、simile、personification、symbolic、repetition、onomaotpoeia、rhetoricquestion、alliteration、contrastandsoon.TakebookIasanexample,wehavelearnttenunits,ineachunit,wecanseemanykindsoffigureofspeech.Whytheyareusedsomuch?Becausetheycanmakeourtextsmorewonderful、colorfulan
4、dmoreappreciative.Ifwecangraspthemverywell,thenapplythemtoourwriting,evenourfuturethesisandanyotherworks,ourwritingandspeakinggoalscouldbeachievedbetter.So,let’senterthepapertoappreciatesomeofthem.Text:首先，让我们先简单地看一下除隐喻和排比之外、在高级英语中出现频率比较高的几种修辞及其例子：1.simile明喻与汉语的明喻基本相同,是以两
5、种具有相同特征的事物和现象进行对比,表明本体和喻体之间的相似关系。常用来表示明喻的标志性词语有like,as,asif,asthough等。Forexample::Learningislikerowingupstream;nottoadvanceistodropback.学如逆水行舟,不进则退。Mylove'slikeared,redrose.我的爱人像一朵红红的玫瑰。Childhoodislikeaswiftlypassingdream.童年就像一场疾逝的梦。2.metonymy转喻转喻类似于汉语中的借代修辞,是通过相近的联想,借喻
6、体代替本体,它根本不说出本体事物,直接用比喻事物代替本体事物。用某一事物的名称代替另外一个与它关系密切的事物的名称，只要一提到其中一种事物，就会使人联想到另一种。比如用theWhiteHouse代替美国政府或者总统，用thebottle来代替wine或者alcohol，用thebar来代替thelegalprofession，用crown代替king等。3.personification拟人拟人是把无生命的事物当作有生命的事物来描写,赋予无生命之物以感情和动作或是把动物人格化。Forexample:Thenightcrawledsl
7、owlylikeawoundedsnake,andsleepdidnotvisitRainsford.黑夜像受伤的蛇一样缓缓爬来,睡眠没有造访雷斯福特。(句中"night"和"sleep"通过只适用于动物和人的"crawl"和"visit"两个动词被拟人化。)Theflowersnoddedtoherwhileshepassed.当她经过的时候花儿向她点头致意。Thewindwhistledthroughthetrees.风穿过树丛，树叶哗哗作响。4.hyperbole夸张夸张是一种故意言过其实,或夸大或缩小事物的形象,
8、借以突出事物的某种特征或品格的修辞格。Forexample:MostAmericansrememberMarkTwainasthefatherofHuckFinn’sidyl
