数学北师大版二年级下册平均分(1)——平均分的认识.ppt

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1、平均分(1)义务教育教科书(RJ)数学二年级下册2表内除法(一)(第1课时)1.除法的初步认识——平均分的认识孩子们,你们四兄弟把这8个桃子分了吧!不公平,不公平!情境引入分得同样多你能将这些糖分成3份吗?请你来分一分。新知探究有三种不同的分法。每份都是2块糖,同样多。每份分得同样多,叫平均分。二(1)班明天要去参观科技园。同学们正在准备食物。请你开动脑筋想一想,在我们的生活中遇到过平均分吗?√√(1)一共有()片枫叶,每()片一份,平均分成了()份。4164(2)如果将这16片枫叶,平均分成2份,每份()片枫叶。82.例把18个平均分成6份,每份几个?分一分。1个1个地分2个2个地分3个

2、3个地分把18个平均分成6份,每份几个?1个1个地分2个2个地分3个3个地分把18个平均分成6份,每份几个?2个2个地分3个3个地分1个1个地分把18个平均分成6份,每份几个?3个3个地分1个1个地分2个2个地分把18个平均分成6份,每份()个。不论怎样平均分,分的结果都相同,只要每份分得同样多,就是“平均分”。3把10盒酸奶平均分成2份,每份()盒。5说一说你是怎样分的。练一√2.把9个平均贴在3条线上,每条线上应贴()个。3把12个风车平均分成3份,每份()个。43.说一说你是怎样分的。谈收获这节课我学到了······满载而每份分得同样多,叫做平均分书籍是造就灵魂的工具——雨果结束语

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