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时间：2020-02-04
《五年数学级下册《观察物体三》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、观察物体大城县大尚屯镇大会罗小学李翠梅人教版小学数学五年级下册从前，有四个盲人遇到一个赶象人，请求对方让他们摸一下大象。盲人们开始摸象。胖盲人摸到了大象的牙齿，他说：“大象像个大萝卜。”高个子盲人摸到了大象的耳朵，他说：“不对，大象像把大扇子！”第三个盲人摸到了大象的腿，大叫说：“你们都不对，大象是根大柱子。”最后一位盲人摸到了大象的尾巴，他说：“大象只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。赶象人看了，笑着说：“你们摸到的只是大象的局部。”盲人摸象分析：①由题目可知，这个图形只有一层，并且左右有3个小正方体那么长。②先用3个同样的小正方体摆出从正面看
2、到的是的图形，再把第4个小正方体放在所摆图形的前面或后面，从而使摆出的图形从正面看仍是。摆法展示：摆法展示：如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？分析：由上题的拼摆经验可知，再增加一个同样的小正方体，可以放在所摆图形的前面或后面任何不影响正面视觉效果的位置，所以可以放在上题的基础上进行拼摆。0同学们有什么发现？1.虽然摆法各不相同，但只能添加到前面或后面，不能添加到上、下、左、右面。结论2.根据一个方向观察到的形状摆小正方体，有多种摆法。√老师寄语：希望同学们做个生活中的有心人。多观察、多思考！认识世界、了解世界。
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