人教版六年级数学下册《圆锥的体积》PPT.ppt

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1、圆锥的体积人教版六年级数学下册这堆小麦的体积是多少呢?情景引入：教学目标1.掌握圆锥体积的计算公式，并能运用公式正确地进行计算。2.通过圆锥体积公式的推导，培养同学们的动手操作与小组协作能力。3.培养学生乐于学习，勇于探索的情趣。圆锥的体积顶点侧面高底面准备题（1）圆柱的体积公式是什么?V=sh（2）说出圆锥各部分名称等底等高比一比，看一看这个圆锥和圆柱的底面积有什么关系？高呢？观察：那个物体的体积大呢？圆柱的体积大猜想：圆锥有它的体积计算公式吗？如果有，它和圆柱体有关系吗？猜想：圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的几分之一？实验探究(1)实验时,把圆锥里的水倒入圆柱体里。(

2、2)汇报实验结果。共倒了次3实验验证：等底等高的圆柱和圆锥它们的体积有怎样的关系？圆锥的体积等于它等底等高的圆柱体体积的13用字母表示：V=Sh31高或底面不等的圆锥和圆柱也一定具有这样的关系吗？答：不一定。等底等高的圆锥体积等于圆柱体积的—13根据左图体积填写右图体积：90立方厘米（）立方厘米（1）3024080立方厘米（）立方厘米(2)已知：等底等高的圆锥和圆柱做一做:一个圆锥的底面积是25平方分米,高是9分米,它的体积是多少?×25×9＝75(立方分米)－31答:它的体积是75立方分米。判断：1.圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大（）2.圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积

3、的。()3.正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面积×高。（）4.等底等高的圆柱和圆锥，如果圆柱体的体积是27立方米，那么圆锥的体积是9立方米（）√×√×在打谷场上,有一个近似于圆锥的小麦堆,测得底面直径是4米,高是1.2米。每立方米小麦约重735千克,这堆小麦大约有多少千克?(得数保留整千克)4米1.2米实际应用×3.14×（4÷2）×1.2132=3.14×（4÷2）×（1.2×—）=12.56×0.4=5.024（立方米）735×5.024≈3693（千克）答：这堆小麦大约有3693千克213考考你:有一根底面积是16平方厘米，长是15厘米的圆柱形钢材，要把它削成与它等底

4、等高的圆锥形零件。要削去钢材多少立方厘米？15厘米16平方厘米方法一：16×15——×16×15=240—80=160（立方厘米）13方法二：16×15×（1——）=240×—=160（立方厘米）1323答：要削去钢材160立方厘米1、上了这些课，你有什么收获？（互说中系统整理）2、通过这节课的学习，你有什么新的想法？还有什么问题？课后小结：