人教版六下数学比例的基本性质.ppt

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1、比例的基本性质桂林市力创小学刘开业2.上面的哪两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。【温故知新我热身】课前预习单（一）31.51.515153比值相等的两个比可以组成比例。112323（一）比例各项的认识如果把上面的比例写成分数形式：1.62.4＝4060【自主学习我能行】课前预习单（二）1.比例各部分名称是什么？组成比例的四个数，叫做比例的（项）。两端的两项叫做比例的（外项），中间的两项叫做比例的（内项）。外项内项2.4:1.6＝60:40例如：2.4和40仍然是外项，1.6和60仍然是内项。2.比例的基本性质是什

2、么？你是怎样理解的？怎样验证你们的想法？【自主学习我能行】课前预习单（三）【合作探究我快乐】合作要求：（1）每人任意写1个比例，验证比例中两个外项的积和两个内项的积的关系。（2）小组内交流，你们的发现是否适用于所有的比例呢？（3）把你们的发现记录下来。验证一下，它们的比值一样吗？有2个乘积相等的乘法算式，你能写出比例吗？例如：2×6=3×4说说你是怎样想的？有什么奥秘？两个乘积不相等的乘法算式，还能组成比例吗？例如1×9和3×4比例的基本性质在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。用字母表示比例的基

3、本性质：a:b＝c:d(b、d≠0)＝或你能用字母表示这个性质吗？ad＝bc课前同学们的问题：1.填空在比例:4=3:中，两个内项是（）和（），外项是（）和（）【智勇冲关我必胜】43：：2.快速判断下面的比，是否能组成比例？（请说明理由）（2）6:3和8:5（）（1）0.2:2.5和4:50（）（3）：和：（）（4）1.2：和：5（）××√√（5）0.48:0.24和2.5:1.25（）√要判断两个比是不是成比例，（1）可以通过计算它们的比值来判断的。（2）学过比例的基本性质以后，也可以应用比例的基本性质来判断两个比能不

4、能成比例。3.哪组中的四个数可以组成比例？把组成的比例写出来。（1）4,5，12和15(2)2,3，4和5×√4.猜猜我是几？48:0.5=:X解比例（）X=24谈谈自己的收获！