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时间：2020-02-06
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1、《空气》课件（第1课时）汝阳县小店镇一中 黄丽峰想一想：怎样用一个简单的例子来证明空气的存在1.空集气瓶在盛满水的水槽中向下压。2.保鲜袋开袋后抖动，然后封好。3.扇扇子——有风。新课导入小实验图2-1拉瓦锡曲颈甑玻璃钟罩汞槽图2-2拉瓦锡研究空气成分所用的装置空气的组成空气的组成空气中氧气含量的测定图2-3测定空气里氧气的含量红磷+氧气五氧化二磷(P)(O2)(P2O5)点燃思考：1.红磷点燃后放到集气瓶内，有什么现象？2.红磷熄灭冷却至室温后，打开弹簧夹有什么现象？3.通过该实验得出的结论是
2、什么？4.水面上升小于1/5的原因是什么？空气的组成空气的组成混合物与纯净物纯净物：由一种物质组成。（可以用专门的化学符号表示）如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由两种或多种物质组成。如：空气、矿泉水、泥沙、糖水课堂练习1.下列物质：a.氧气b.人体呼出的气体c.液氮d.稀有气体e.二氧化碳f.洁净的空气。其中属于纯净物的是；属于混合物的是。2．小明同学设计了如右图所示的装置，用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。请讨论：(1)他将观察到哪些现象？(2)这个实验除了可以得到氧气占空
3、气体积的的结论外,还可以得出有关氮气性质的哪些结论？练习
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